Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Ogólna ocena własnej wartości dokonywana przez osobę to:

1. APoczucie własnej skuteczności
2. BSamoocena
3. CSamoświadomość
4. DObraz siebie (pojęcie Ja)

Ludzie zwykle bardziej lubią rzeczy tylko dlatego, że często je widzieli. To:

1. AEfekt aureoli
2. BEfekt samej ekspozycji
3. CEfekt widza
4. DEfekt fałszywej powszechności

Jakie trzy komponenty zwykle przypisuje się postawom?

1. ASensoryczny, krótkotrwały i długotrwały
2. BId, ego i superego
3. CAfektywny, behawioralny i poznawczy
4. DŚwiadomy, przedświadomy i nieświadomy

Podstawowy błąd atrybucji to skłonność do:

1. APrzeceniania roli szczęścia w sukcesie
2. BObwiniania sytuacji za własne porażki przy jednoczesnym przypisywaniu sobie zasług za sukcesy
3. CZakładania, że inni się z nami zgadzają
4. DPrzeceniania osobowości i niedoceniania sytuacji przy wyjaśnianiu cudzego zachowania

Myślenie grupowe jest najbardziej prawdopodobne, gdy grupa:

1. AJest bardzo spójna, odizolowana i ma dominującego lidera
2. BZasięga opinii zewnętrznych ekspertów
3. CMa wielu członków, którzy otwarcie się sprzeciwiają i kwestionują poglądy lidera
4. DKorzysta z formalnego adwokata diabła

Aronson i Mills stwierdzili, że kobiety, które przeszły krępującą inicjację, by dołączyć do nudnej grupy dyskusyjnej, oceniały ją pozytywniej niż te po łagodnej inicjacji. To:

1. AEfekt samej ekspozycji
2. BEfekt aureoli
3. CUsprawiedliwianie wysiłku
4. DFacylitacja społeczna

Uprzedzona osoba wyjaśnia życzliwy czyn członka grupy obcej jako „zwykłe szczęście" lub „musiał tak zrobić", a jego przestępstwo jako „oni już tacy są". To:

1. AOstateczny błąd atrybucji
2. BEfekt fałszywej powszechności
3. CBłąd egotyzmu
4. DAsymetria aktora i obserwatora

Studenci wysłuchali propozycji dotyczącej egzaminów. Gdy powiedziano im, że dotknie ich osobiście, najważniejsza była jakość argumentów. Gdy powiedziano im, że będzie obowiązywać w przyszłości, najważniejsza była fachowość źródła. Wspiera to:

1. ATeorię reaktancji Brehma
2. BTeorię wpływu społecznego Latané
3. CTeorię szczepienia McGuire'a
4. DModel prawdopodobieństwa elaboracji