Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Darmowa karta pracy do druku – Psychologia społeczna: 8 zadań od łatwych do poziomu egzaminu, z kluczem odpowiedzi. Wydrukuj ją lub zapisz jako PDF.

Dla nauczycieli: można bezpłatnie drukować, kopiować i używać na zajęciach. Każdy nowy arkusz ma nowe wartości i własny klucz odpowiedzi. Będziemy wdzięczni za link do ExamProblems na stronie kursu.

Imię: ____________________   Data: ____________

1.Łatwy

Efekt widza oznacza, że:

  1. ALudzie rzadziej pomagają, gdy obecni są inni
  2. BLudzie zawsze pomagają, widząc sytuację nagłą
  3. CGrupy podejmują bardziej ryzykowne decyzje
  4. DŚwiadkowie są zwykle główną przyczyną wypadków, których są świadkami
2.Łatwy

Przedstawienie dużej prośby, która prawdopodobnie zostanie odrzucona, a potem mniejszej, to technika:

  1. A„To jeszcze nie wszystko"
  2. B„Niskiej piłki"
  3. C„Stopy w drzwiach"
  4. D„Drzwi zatrzaśniętych przed nosem"
3.Łatwy

Jakie trzy komponenty zwykle przypisuje się postawom?

  1. AŚwiadomy, przedświadomy i nieświadomy
  2. BAfektywny, behawioralny i poznawczy
  3. CId, ego i superego
  4. DSensoryczny, krótkotrwały i długotrwały
4.Średni

Normatywny wpływ społeczny to konformizm oparty na:

  1. APragnieniu bycia akceptowanym i lubianym przez grupę
  2. BOsobistych zasadach moralnych
  3. CPosłuszeństwie wobec bezpośredniego rozkazu
  4. DPrzekonaniu, że grupa ma lepsze informacje
5.Średni

W nowojorskim metrze mężczyźnie z laską, który upadł, pomagano częściej niż mężczyźnie pachnącemu alkoholem. Który model najlepiej to wyjaśnia?

  1. AModel pobudzenia: kosztów i nagród
  2. BTeoria tożsamości społecznej
  3. CHipoteza empatii–altruizmu
  4. DHipoteza dopasowania
6.Średni

W badaniach Sherifa nad zjawiskiem autokinetycznym ludzie oceniali, jak daleko zdaje się przesuwać nieruchomy punkt światła. W grupach ich oceny zbiegały się do wspólnej normy. Pokazuje to głównie:

  1. AWpływ informacyjny w niejednoznacznej sytuacji
  2. BPróżniactwo społeczne w miarę trwania zadania grupowego
  3. CWpływ normatywny, gdy prawidłowa odpowiedź była oczywista
  4. DPosłuszeństwo wobec eksperymentatora jako autorytetu
7.Trudny

Jones i Harris dawali uczestnikom do przeczytania esej popierający Castro. Nawet gdy powiedziano im, że stanowisko narzucono autorowi, uczestnicy uznawali go za zwolennika Castro. Pokazuje to:

  1. ABłąd egotyzmu
  2. BEfekt fałszywej powszechności
  3. CPodstawowy błąd atrybucji
  4. DAsymetrię aktora i obserwatora
8.Trudny

W badaniach Batsona uczestnicy odczuwający silną empatię wobec kobiety otrzymującej wstrząsy proponowali, że zajmą jej miejsce, nawet gdy mogli łatwo wyjść. Wspiera to:

  1. AHipotezę empatii–altruizmu
  2. BModel pobudzenia: kosztów i nagród
  3. CWyłącznie model redukcji stanu negatywnego
  4. DDobór krewniaczy

Klucz odpowiedzi

  1. 1. A · Ludzie rzadziej pomagają, gdy obecni są inni
  2. 2. D · „Drzwi zatrzaśniętych przed nosem"
  3. 3. B · Afektywny, behawioralny i poznawczy
  4. 4. A · Pragnieniu bycia akceptowanym i lubianym przez grupę
  5. 5. A · Model pobudzenia: kosztów i nagród
  6. 6. A · Wpływ informacyjny w niejednoznacznej sytuacji
  7. 7. C · Podstawowy błąd atrybucji
  8. 8. A · Hipotezę empatii–altruizmu

Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.