Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Przedstawienie dużej prośby, która prawdopodobnie zostanie odrzucona, a potem mniejszej, to technika:

1. A„Niskiej piłki"
2. B„To jeszcze nie wszystko"
3. C„Drzwi zatrzaśniętych przed nosem"
4. D„Stopy w drzwiach"

Obwinianie niewinnej grupy obcej za własne frustracje i problemy to:

1. APróżniactwo społeczne
2. BSzukanie kozła ofiarnego
3. CMyślenie grupowe
4. DReaktancja

Obawa przed potwierdzeniem negatywnego stereotypu o własnej grupie, która następnie pogarsza wykonanie zadania, to:

1. AZłudzenie korelacji
2. BSzukanie kozła ofiarnego
3. CZagrożenie stereotypem
4. DSamoutrudnianie

Która droga perswazji według modelu prawdopodobieństwa elaboracji daje trwalszą zmianę postawy?

1. ADroga centralna, oparta na starannym przemyśleniu argumentów
2. BŻadna nie zmienia postaw
3. CDroga peryferyjna, oparta na wskazówkach takich jak atrakcyjność źródła
4. DObie dają dokładnie taką samą zmianę

Wystawianie ludzi na słabe argumenty przeciwko ich poglądowi wraz z ich odparciem sprawia, że stają się odporniejsi na późniejszą perswazję. To:

1. ATeoria szczepienia (inokulacji)
2. BModel prawdopodobieństwa elaboracji
3. CEfekt uśpienia
4. DTeoria reaktancji

Ludzie przeceniają, jak często grupa mniejszościowa przejawia rzadkie negatywne zachowania, bo dwie wyróżniające się rzeczy wydają się iść w parze. To:

1. AZłudzenie korelacji
2. BWiara w sprawiedliwy świat
3. CHomogeniczność grupy obcej
4. DEfekt aureoli

Baumrind krytykowała badanie posłuszeństwa Milgrama głównie dlatego, że:

1. APróba była zbyt mała, by w ogóle uogólniać wyniki
2. BWstrząsy były prawdziwe i fizycznie szkodziły uczniowi
3. CUczestników wprowadzono w błąd i poddano silnemu stresowi
4. DUczestnikom płacono tak dużo, że czuli się zobowiązani

Myers i Bishop stwierdzili, że studenci o silnych uprzedzeniach po dyskusji o kwestiach rasowych z podobnymi studentami stawali się bardziej uprzedzeni, a studenci o słabych uprzedzeniach – mniej. Jakie dwa wyjaśnienia zwykle się podaje?

1. AHipotezę dopasowania i bliskość
2. BPosłuszeństwo i stan agenturalny
3. CPróżniactwo społeczne i facylitacja społeczna
4. DPrzekonujące argumenty i porównania społeczne