Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Gdy w niejasnej sytuacji wszyscy w grupie wyglądają na spokojnych, każda osoba może uznać, że nic złego się nie dzieje. To:

1. ANiewiedza pluralistyczna
2. BPróżniactwo społeczne
3. CPolaryzacja grupowa
4. DRozproszenie odpowiedzialności

Publiczne podporządkowanie się grupie przy prywatnym braku zgody to:

1. AIdentyfikacja
2. BKonwersja
3. CUległość
4. DInternalizacja

Eksperyment Ascha z liniami badał:

1. APosłuszeństwo wobec autorytetu
2. BKonformizm wobec błędnej oceny grupy
3. CZłudzenia optyczne
4. DPamięć długości linii w czasie

Adorno i współpracownicy wiązali uprzedzenia z „osobowością autorytarną". Uważano, że rozwija się ona wskutek:

1. ASurowego, twardego wychowania z warunkową miłością
2. BRywalizacji o pracę i mieszkania w dorosłości
3. CPrzynależności do trywialnych lub minimalnych grup
4. DPermisywnego wychowania z bardzo nielicznymi zasadami lub ograniczeniami

Aronson i Mills stwierdzili, że kobiety, które przeszły krępującą inicjację, by dołączyć do nudnej grupy dyskusyjnej, oceniały ją pozytywniej niż te po łagodnej inicjacji. To:

1. AFacylitacja społeczna
2. BEfekt samej ekspozycji
3. CEfekt aureoli
4. DUsprawiedliwianie wysiłku

Podstawowy błąd atrybucji to skłonność do:

1. AZakładania, że inni się z nami zgadzają
2. BPrzeceniania osobowości i niedoceniania sytuacji przy wyjaśnianiu cudzego zachowania
3. CObwiniania sytuacji za własne porażki przy jednoczesnym przypisywaniu sobie zasług za sukcesy
4. DPrzeceniania roli szczęścia w sukcesie

Myers i Bishop stwierdzili, że studenci o silnych uprzedzeniach po dyskusji o kwestiach rasowych z podobnymi studentami stawali się bardziej uprzedzeni, a studenci o słabych uprzedzeniach – mniej. Jakie dwa wyjaśnienia zwykle się podaje?

1. APosłuszeństwo i stan agenturalny
2. BHipotezę dopasowania i bliskość
3. CPróżniactwo społeczne i facylitacja społeczna
4. DPrzekonujące argumenty i porównania społeczne

Jak Test Utajonych Skojarzeń (IAT) mierzy postawy?

1. APrzez obserwację zachowania w naturalnych warunkach
2. BPrzez bezpośrednie pytania o uprzedzenia
3. CPrzez czasy reakcji przy łączeniu pojęć ze słowami wartościującymi
4. DPrzez pomiar tętna, gdy uczestnicy rozmawiają z członkami obcej grupy