1.Łatwy
Milgram użył terminu „stan agenturalny" na opisanie osoby, która:
- APostrzega siebie jako działającą w imieniu autorytetu, a nie we własnym
- BOdmawia wykonywania poleceń, które uważa za złe
- CCzuje się w pełni odpowiedzialna za krzywdę, którą wyrządza
- DDziała całkowicie zgodnie z własnym sumieniem i wartościami moralnymi
2.Łatwy
Publiczne podporządkowanie się grupie przy prywatnym braku zgody to:
- AUległość
- BKonwersja
- CIdentyfikacja
- DInternalizacja
3.Łatwy
Który badacz we wczesnym badaniu facylitacji społecznej stwierdził, że kolarze jechali szybciej, ścigając się z innymi, niż jadąc samotnie?
- AMuzafer Sherif
- BNorman Triplett
- CRobert Zajonc
- DBibb Latané
4.Średni
Przyjaciel radzi uderzać w worek treningowy, by „wyrzucić z siebie gniew". Co sugerują badania Bushmana i innych?
- AOdreagowanie nie wpływa ani na nastrój, ani na późniejsze zachowanie
- BTakie odreagowanie zwykle zwiększa późniejszą agresję
- COdreagowanie pomaga tylko w obecności osoby, na którą jest skierowane
- DOdreagowanie niezawodnie zmniejsza gniew, a tym samym obniża późniejszą agresję
5.Średni
W nowojorskim metrze mężczyźnie z laską, który upadł, pomagano częściej niż mężczyźnie pachnącemu alkoholem. Który model najlepiej to wyjaśnia?
- AHipoteza dopasowania
- BHipoteza empatii–altruizmu
- CTeoria tożsamości społecznej
- DModel pobudzenia: kosztów i nagród
6.Średni
Według teorii planowanego zachowania Ajzena intencje przewiduje się na podstawie postaw, norm subiektywnych oraz:
- ADysonansu poznawczego
- BSpostrzeganej kontroli nad zachowaniem
- CWielkości zaangażowanej grupy
- DAtrakcyjności fizycznej nadawcy
7.Trudny
W badaniu Milgrama poziom wstrząsu rósł małymi krokami po 15 woltów. Dlaczego to stopniowe zwiększanie mogło podnosić posłuszeństwo?
- APrzy małych krokach wstrząsy za każdym razem były dla ucznia dokładnie takie same
- BUczestnicy w ogóle nie zauważali, że napięcie się zmienia
- CKażdy mały krok utrudniał usprawiedliwienie przerwania, jak w technice „stopy w drzwiach"
- DZmniejszało to presję wynikającą z poleceń eksperymentatora
8.Trudny
Teoria tożsamości społecznej (Tajfel i Turner) wyjaśnia faworyzowanie grupy własnej przede wszystkim przez:
- APodobieństwo genetyczne członków grupy, które sprzyja pomaganiu krewnym
- BStrach przed karą ze strony lidera grupy
- CPotrzebę utrzymania pozytywnej samooceny dzięki przynależności do grupy
- DWyłącznie rywalizację o ograniczone zasoby
Klucz odpowiedzi
- 1. A · Postrzega siebie jako działającą w imieniu autorytetu, a nie we własnym
- 2. A · Uległość
- 3. B · Norman Triplett
- 4. B · Takie odreagowanie zwykle zwiększa późniejszą agresję
- 5. D · Model pobudzenia: kosztów i nagród
- 6. B · Spostrzeganej kontroli nad zachowaniem
- 7. C · Każdy mały krok utrudniał usprawiedliwienie przerwania, jak w technice „stopy w drzwiach"
- 8. C · Potrzebę utrzymania pozytywnej samooceny dzięki przynależności do grupy
Pełne rozwiązania krok po kroku: ćwicz ten temat na examproblems.com.