Prática no estilo HESI A2: matemática, inglês, A&P, biologia e química: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 18 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Ordem das operações
parênteses → expoentes → × ÷ (da esquerda para a direita) → + − (da esquerda para a direita)
Frações
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentagem
p% de N = (p/100)·N; porcentagem = parte/todo × 100
Variação percentual
(novo − original)/original × 100
Desconto e depois imposto
preço × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporção
a/b = c/d → ad = bc
Média, mediana, moda, amplitude
soma/quantidade; meio da lista ordenada; mais frequente; máx − mín
Comprimento, capacidade, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; uma variação de 1 °C = 1,8 °F
Área
retângulo l·w, triângulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro e circunferência
retângulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volume
caixa l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocidade
distância ÷ tempo (tempo em horas para mph ou km/h)

Método

  1. Leia primeiro a última frase: o que exatamente é pedido e em que unidade ou forma (forma irredutível, centavo mais próximo, uma casa decimal)?
  2. Escreva os números em uma única forma: transforme números mistos em frações impróprias, porcentagens em decimais e horas e minutos em uma só unidade.
  3. Escolha o método: PEMDAS para expressões, denominador comum para somar frações, parte ÷ todo × 100 para porcentagens, multiplicação em cruz para proporções, operações inversas para equações.
  4. Trabalhe uma etapa de cada vez e escreva cada linha; arredonde só no final.
  5. Confira o tamanho da resposta com uma estimativa e substitua de volta a resposta de uma equação.

Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Passos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e comprimento
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas caseiras
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Relógio de 24 horas
Horas PM 1–11: some 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Débito de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fatores laboratoriais
glicose 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escreva a grandeza dada com a sua unidade e a unidade que você quer.
  2. Escolha a equivalência: 1000 entre kg, g, mg e mcg ou entre L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 xícara = 240 mL.
  3. Escreva-a como fração para que a unidade indesejada se cancele; para uma taxa, use uma fração para cada unidade que muda.
  4. Confira o sentido: uma unidade menor dá um número maior.
  5. Arredonde apenas a resposta final, na precisão que a questão indicar.

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Biologia para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Dê um nome ao tópico da questão: partes da célula, transporte, divisão, DNA e síntese de proteínas, herança, biomoléculas, microrganismos ou delineamento experimental.
  2. Lembre a regra principal: A–T e G–C, difusão do alto para o baixo, a água se move em direção a mais soluto, a mitose mantém e a meiose reduz à metade o número de cromossomos.
  3. Para cruzamentos, escreva os genótipos dos pais, liste os gametas e preencha um quadrado de Punnett antes de contar.
  4. Para experimentos, identifique as variáveis independente, dependente e controladas e pergunte-se se a evidência sustenta ou apenas sugere a conclusão.
  5. Confira cada alternativa com a pergunta feita, e não só se é uma afirmação verdadeira.

Química para provas de admissão em enfermagem

Método

  1. Identifique o que é dado e o que é pedido: partículas, uma fórmula, uma mudança de estado, uma concentração, um pH ou uma massa.
  2. Use a tabela periódica: o número atômico dá os prótons, o grupo dá os elétrons de valência e a carga usual do íon.
  3. Balanceie as equações só com coeficientes, elemento por elemento, deixando oxigênio e hidrogênio por último.
  4. Para quantidades, siga massa → mols → razão molar → mols → massa e, para soluções, use M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Lembre que o pH é logarítmico: uma unidade é um fator de 10.

2Exercícios

1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Média

Uma trilha para caminhada tem 0,5 milhas de comprimento. Quantos pés x isso representa?

0,5 mi1 mi = 5280 ft
x = ft
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)Difícil
3 1/42 1/124 7/81 4/9

Calcule 2 1/6 × 1 1/2. Clique na resposta na forma irredutível.

2 1/6 × 1 1/2
  1. 13 1/4
  2. 22 1/12
  3. 34 7/8
  4. 41 4/9
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesMédia
5 lb 8 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Um recém-nascido pesa 5 lb 8 oz. Usando 1 lb = 16 oz e 1 kg = 2,2 lb, encontre o peso m em quilogramas. Arredonde para duas casas decimais.

5 lb 8 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidadesDifícil
2 mcg/kg/min? mg/h79 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

Exercício prático (valores fictícios, não é orientação clínica). Uma prescrição indica 2 mcg/kg/min para um paciente que pesa 79 kg. Expresse a taxa de dose D em mg/h. Arredonde para duas casas decimais.

2 mcg/kg/min79 kg
D = mg/h
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

The river flooded after a week of heavy rain. Water covered the main road, so the town closed it and set up a detour through the hills. What caused the town to close the main road?

  1. ASnow falling during the week
  2. BA traffic accident on the detour
  3. CFlood water covering the main road
  4. DRepairs being made in the hills
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“Emma had practised her speech for weeks. When she stood before the crowd, her hands trembled, but her voice came out clear and strong.” Which statement best describes Emma at that moment?

  1. AUnprepared and unsure of her words
  2. BCalm and completely without fear
  3. CAngry at the crowd for watching her so closely
  4. DNervous inside but still able to speak well
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The patient showed impaired hearing in one ear.”

  1. AWeakened or damaged
  2. BCompletely normal
  3. CUnusually sharp
  4. DRecently improved
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

Which word is the opposite of eversion of the foot?

  1. ARotation
  2. BCircumduction
  3. CExtension
  4. DInversion
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct verb: “Every morning he wakes up, ___ coffee and leaves for work.”

  1. Amaking
  2. Bmakes
  3. Cwill make
  4. Dmade
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which order makes the most logical paragraph? (1) Then scrub with soap for at least twenty seconds. (2) First, wet your hands with clean water. (3) Finally, rinse and dry your hands.

  1. A2, 1, 3
  2. B1, 2, 3
  3. C3, 2, 1
  4. D2, 3, 1
11.Anatomia humanaMédia

Qual nervo craniano inerva o músculo reto lateral do olho?

  1. ANervo oculomotor (III)
  2. BNervo troclear (IV)
  3. CNervo abducente (VI)
  4. DNervo óptico (II)
12.Anatomia humanaDifícil

Por que uma vesícula biliar inflamada que irrita o diafragma pode causar dor na ponta do ombro direito?

  1. AA bile sobe pelos vasos linfáticos até o ombro
  2. BO nervo frênico compartilha os segmentos medulares C3–C5 com a pele do ombro
  3. CO nervo vago inerva a pele do ombro
  4. DA vesícula biliar está presa à clavícula direita
13.Fisiologia humanaMédia

Qual é a principal função do surfactante pulmonar?

  1. AReduzir a tensão superficial nos alvéolos
  2. BReter poeira nos brônquios
  3. CMatar bactérias nas vias aéreas
  4. DTransportar oxigênio através da parede alveolar
14.Fisiologia humanaDifícil

Uma pessoa saudável se levanta rápido depois de estar deitada. Qual reflexo evita o desmaio?

  1. AA liberação de ADH dobra na hora o volume de sangue
  2. BO reflexo barorreceptor aumenta a frequência cardíaca e a vasoconstrição
  3. CO reflexo quimiorreceptor aumenta a frequência respiratória e os níveis arteriais de oxigênio
  4. DO reflexo de Bainbridge reduz a frequência cardíaca
15.Biologia para provas de admissão em enfermagemMédia

Por que as bactérias Gram-positivas se coram de roxo na coloração de Gram?

  1. AElas contêm clorofila
  2. BA parede fina delas é recoberta por uma membrana externa rica em lipídios
  3. CA espessa parede de peptidoglicano retém o corante roxo
  4. DElas não têm nenhuma parede celular
16.Biologia para provas de admissão em enfermagemDifícil

Uma planta é mantida no escuro para gastar seu amido. Depois, uma folha é fechada em um saco com uma substância que absorve CO₂, e a planta é colocada na luz. Mais tarde, essa folha não tem amido, mas as outras têm. O que isso mostra?

  1. AO dióxido de carbono é necessário para a fotossíntese
  2. BO oxigênio é necessário para a fotossíntese
  3. CA luz é necessária para a fotossíntese
  4. DA clorofila é necessária para a fotossíntese
17.Química para provas de admissão em enfermagemMédia

Qual é a carga de um íon cloreto?

  1. A−2
  2. B+7
  3. C+1
  4. D−1
18.Química para provas de admissão em enfermagemDifícil

Um elemento tem a distribuição eletrônica 2, 8, 8, 2. Onde ele fica na tabela periódica?

  1. AGrupo 8, período 2
  2. BGrupo 2, período 4
  3. CGrupo 2, período 2
  4. DGrupo 4, período 2

3Soluções

1.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: x = 2640 ft

Conversões de unidades: multiplique por um fator igual a 1, escrito de modo que a unidade antiga se cancele: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Comprimento no sistema métrico: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Sistema usual dos EUA: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Tempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 dia = 24 h, 1 semana = 7 dias. Uma unidade menor dá um número maior.

Milhas para pés

x = 0,5 × 5280 = 2640 ft

Resposta

x = 2640 ft
2.Matemática pré-enfermagem (prova de admissão)

Resposta: 3 1/4

Multiplicação e divisão de frações: primeiro transforme os números mistos em frações impróprias (2 1/3 = 7/3). Para multiplicar, multiplique os numeradores e os denominadores. Para dividir, mantenha a primeira fração, troque ÷ por × e inverta a segunda fração (multiplique pelo seu inverso). Simplifique os fatores comuns e escreva o resultado na forma irredutível, como número misto.

Frações impróprias

2 1/6 = 13/6
1 1/2 = 3/2

Multiplicar

13/6 × 3/2 = 39/12

Simplifique

39/12 = 3 1/4

Resposta

3 1/4
3.Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Resposta: m = 2,5 kg

Medidas caseiras e peso: as provas de enfermagem usam equivalentes arredondados: 1 colher de chá = 5 mL, 1 colher de sopa = 15 mL = 3 colheres de chá, 1 onça fluida (fl oz) = 30 mL = 2 colheres de sopa, e 1 xícara = 8 fl oz = 240 mL. Para o peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; para o comprimento, 1 polegada = 2,54 cm. Monte a conversão de modo que a unidade que você não quer se cancele.

Onças para libras

8 oz/16 = 0,5 lb
5 + 0,5 = 5,5 lb

Libras para quilogramas

m = 5,5/2,2 = 2,5 kg

Resposta

m = 2,5 kg
4.Matemática de enfermagem e conversões de unidades

Resposta: D = 9,48 mg/h

Análise dimensional: escreva a grandeza dada e depois multiplique por fatores de conversão escritos como frações (por exemplo, 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg), de modo que cada unidade indesejada apareça uma vez em cima e uma vez embaixo e se cancele. Quando restar apenas a unidade desejada, calcule. Use as equivalências que a questão fornece e arredonde apenas a resposta final.

Monte a cadeia de conversão

D = 2 mcg/kg/min × 79 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

Calcule

D = 2·79·60/1000 = 9,48 mg/h

Resposta

D = 9,48 mg/h
5.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: C · Flood water covering the main road

Porque é esta a resposta

The sentence says water covered the main road, so the town closed it. The word “so” links the cause to the effect.

Resposta

C · Flood water covering the main road
6.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Nervous inside but still able to speak well

Porque é esta a resposta

Trembling hands show nerves, but her clear voice shows she still spoke well. Her weeks of practice rule out being unprepared.

Resposta

D · Nervous inside but still able to speak well
7.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: A · Weakened or damaged

Porque é esta a resposta

Impaired means reduced in strength, quality or function.

Resposta

A · Weakened or damaged
8.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Inversion

Porque é esta a resposta

Eversion turns the sole of the foot outward and inversion turns it inward, toward the midline.

Resposta

D · Inversion
9.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · makes

Porque é esta a resposta

“Wakes” and “leaves” are in the simple present, so the middle verb must also be simple present: “makes”.

Resposta

B · makes
10.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · 2, 1, 3

Porque é esta a resposta

Transition words show sequence. “First” begins the process, “Then” continues it and “Finally” ends it, giving 2, 1, 3.

Resposta

A · 2, 1, 3
11.Anatomia humana

Resposta: C · Nervo abducente (VI)

Porque é esta a resposta

O nervo abducente (VI) inerva o reto lateral. Uma lesão impede o olho de se mover para fora e causa visão dupla horizontal.

Resposta

C · Nervo abducente (VI)
12.Anatomia humana

Resposta: B · O nervo frênico compartilha os segmentos medulares C3–C5 com a pele do ombro

Porque é esta a resposta

A irritação diafragmática é conduzida pelo nervo frênico (C3–C5). O cérebro a refere à pele inervada pelos mesmos segmentos, através dos nervos supraclaviculares sobre o ombro.

Resposta

B · O nervo frênico compartilha os segmentos medulares C3–C5 com a pele do ombro
13.Fisiologia humana

Resposta: A · Reduzir a tensão superficial nos alvéolos

Porque é esta a resposta

O surfactante, produzido pelos pneumócitos tipo II, reduz a tensão superficial para que os alvéolos não colapsem e os pulmões sejam mais fáceis de insuflar.

Resposta

A · Reduzir a tensão superficial nos alvéolos
14.Fisiologia humana

Resposta: B · O reflexo barorreceptor aumenta a frequência cardíaca e a vasoconstrição

Porque é esta a resposta

O sangue se acumula nas pernas e a pressão cai; os barorreceptores disparam menos, o que em segundos aumenta a atividade simpática e reduz a vagal, elevando a frequência cardíaca e o tônus vascular.

Resposta

B · O reflexo barorreceptor aumenta a frequência cardíaca e a vasoconstrição
15.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: C · A espessa parede de peptidoglicano retém o corante roxo

Porque é esta a resposta

Uma camada espessa de peptidoglicano retém o cristal violeta. As bactérias Gram-negativas têm parede fina e membrana externa, perdem o corante roxo e se coram de rosa.

Resposta

C · A espessa parede de peptidoglicano retém o corante roxo
16.Biologia para provas de admissão em enfermagem

Resposta: A · O dióxido de carbono é necessário para a fotossíntese

Porque é esta a resposta

Todas as folhas tinham luz e clorofila, mas a folha no saco não tinha CO₂. Como ela não produziu amido, o CO₂ deve ser necessário. As outras folhas serviram de controle.

Resposta

A · O dióxido de carbono é necessário para a fotossíntese
17.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: D · −1

Porque é esta a resposta

O cloro tem 7 elétrons de valência, ganha 1 para completar o octeto e se torna Cl⁻, com carga −1.

Resposta

D · −1
18.Química para provas de admissão em enfermagem

Resposta: B · Grupo 2, período 4

Porque é esta a resposta

Quatro camadas ocupadas significam período 4, e 2 elétrons externos significam grupo 2. Esse elemento tem 20 elétrons, então é o cálcio.

Resposta

B · Grupo 2, período 4

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