Prática de inglês e leitura no estilo TEAS: pacote de revisão

Formulários, as principais etapas dos métodos de cada tópico e 6 exercícios, com soluções completas no final.

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1Fórmulas e métodos

Compreensão de leitura (provas de admissão)

Método

  1. Leia primeiro a pergunta para saber o que você está procurando.
  2. Passe os olhos pelo texto para ver o assunto e o ponto principal; a primeira ou a última frase muitas vezes o diz.
  3. Volte às linhas exatas que respondem à pergunta.
  4. Nas inferências, escolha a alternativa que as pistas mais sustentam, e não uma que vá além.
  5. Em rótulos e tabelas, aplique todas as regras que se encaixam no caso e faça o pequeno cálculo com cuidado.

Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Método

  1. Encontre o sujeito e o verbo da frase antes de escolher uma forma.
  2. Retire as expressões (of the …, along with …) e as pessoas extras (you and …) para testar a concordância e o caso do pronome.
  3. Confira cada oração: ela pode ficar sozinha? Una orações independentes com vírgula + conjunção ou com ponto e vírgula.
  4. Confira modificadores e listas: a expressão descritiva junto da palavra que descreve, itens na mesma forma.
  5. Para a escolha de palavras e o registro, escolha a opção precisa, formal e concisa.

Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Método

  1. Leia a frase inteira e procure uma pista de contexto: uma definição, um contraste, um exemplo ou uma causa e efeito.
  2. Divida uma palavra desconhecida em prefixo, raiz e sufixo e traduza cada parte.
  3. Leia um termo médico do sufixo para o início (hepat-itis: inflamação do fígado).
  4. Coloque cada alternativa na frase e confira se o sentido ainda se encaixa.
  5. Escolha o significado usado nesta frase, mesmo que a palavra tenha outro significado cotidiano.

2Exercícios

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)Média

“When the fire alarm sounded, the teacher calmly led the children down the stairs, counted them at the meeting point and reported that everyone was safe.” Which word best describes the teacher’s actions?

  1. ACareless
  2. BConfused and lost
  3. CPanicked
  4. DOrganised
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)Difícil

“The village had relied on fishing for centuries. When the fish stocks collapsed, young people moved to the cities, the school closed, and only the old harbour remained busy with memories.” What is the tone of the passage?

  1. ACheerful and excited
  2. BFunny and light-hearted
  3. CAngry and accusing
  4. DSad and reflective
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Média

Choose the correct preposition: “She is capable ___ handling emergencies.”

  1. Awith
  2. Bof
  3. Cto
  4. Dfor
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)Difícil

Which sentence uses a dash correctly?

  1. AShe had one goal — to pass the exam.
  2. BShe had one goal to — pass the exam.
  3. CShe had — one goal to pass the exam.
  4. DShe — had one goal to pass the exam.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Média

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will auscultate the patient’s lungs.”

  1. AExamine by tapping
  2. BLook at closely under a light
  3. CListen to with a stethoscope
  4. DExamine by pressing with the hands
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)Difícil

What does the term encephalitis mean?

  1. AInflammation of the membranes around the brain
  2. BDisease of the spinal cord
  3. CSwelling of the face and scalp
  4. DInflammation of the brain

3Soluções

1.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Organised

Porque é esta a resposta

Calmly leading the class, counting the children and reporting shows the teacher acted in an organised way.

Resposta

D · Organised
2.Compreensão de leitura (provas de admissão)

Resposta: D · Sad and reflective

Porque é esta a resposta

Loss of the fish, departure of the young and the school closing create a sad, thoughtful tone. “Busy with memories” looks back on the past.

Resposta

D · Sad and reflective
3.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: B · of

Porque é esta a resposta

The fixed expression is “capable of” + noun or -ing form.

Resposta

B · of
4.Gramática e uso da língua inglesa (provas de admissão)

Resposta: A · She had one goal — to pass the exam.

Porque é esta a resposta

A dash can introduce an explanation of what comes before it, here what the one goal was.

Resposta

A · She had one goal — to pass the exam.
5.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: C · Listen to with a stethoscope

Porque é esta a resposta

To auscultate is to listen to body sounds, usually with a stethoscope.

Resposta

C · Listen to with a stethoscope
6.Vocabulário da área da saúde (provas de admissão)

Resposta: D · Inflammation of the brain

Porque é esta a resposta

Encephalitis is inflammation of the brain tissue, while meningitis is inflammation of the meninges.

Resposta

D · Inflammation of the brain

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