1.Fácil
Tentar fazer duas tarefas ao mesmo tempo, como mandar mensagens enquanto assiste a uma aula, envolve:
- AAtenção dividida
- BAtenção seletiva
- CMemória icônica
- DAtenção sustentada
2.Fácil
Os chimpanzés de Köhler, que de repente empilharam caixas para alcançar bananas, são um exemplo clássico de:
- ADisposição mental
- BAprendizagem por tentativa e erro
- CFixidez funcional
- DInsight
3.Fácil
Qual armazenamento de memória guarda informação visual por uma fração de segundo?
- AMemória ecoica
- BMemória de longo prazo
- CMemória icônica
- DMemória de trabalho
4.Média
Baddeley acrescentou o buffer episódico ao modelo de memória de trabalho para explicar como a memória de trabalho:
- ARepete sons da fala em silêncio com uma voz interior
- BArmazena informações visuais por uma fração de segundo
- CDirige a atenção e alterna entre tarefas
- DIntegra informações de diferentes fontes e da memória de longo prazo
5.Média
O modelo do filtro de Broadbent propõe que as mensagens não atendidas são:
- AAtenuadas, mas ainda analisadas quanto a significados importantes, como nomes
- BProcessadas no mesmo nível que a mensagem atendida
- CTotalmente analisadas quanto ao significado e logo esquecidas
- DBloqueadas pelas características físicas antes de o significado ser analisado
6.Média
Um estudante que estudou tomando café lembra mais quando é testado depois de tomar café. Isso ilustra:
- AO efeito de espaçamento
- BA memória flash
- CO efeito de posição serial
- DA memória dependente de estado
7.Difícil
Strayer e Johnston descobriram que conversas por telefone em viva-voz prejudicavam a direção simulada quase tanto quanto as feitas com o aparelho na mão. O que isso sugere?
- ADirigir é uma tarefa totalmente automática
- BConversar com um passageiro no carro distrai igualmente em todos os casos
- CSegurar o telefone é o único problema ao dirigir
- DO principal custo de telefonar dirigindo é atencional, não manual
8.Difícil
Moray descobriu que as pessoas muitas vezes notavam o próprio nome no ouvido não atendido durante a tarefa de repetição. Por que isso era um problema para o modelo do filtro de Broadbent?
- AProva que os dois ouvidos sempre recebem exatamente a mesma atenção
- BMostra que as pessoas não conseguem repetir mensagens
- CMostra que parte da entrada não atendida é analisada quanto ao significado
- DMostra que os nomes ficam armazenados na memória icônica
Gabarito
- 1. A · Atenção dividida
- 2. D · Insight
- 3. C · Memória icônica
- 4. D · Integra informações de diferentes fontes e da memória de longo prazo
- 5. D · Bloqueadas pelas características físicas antes de o significado ser analisado
- 6. D · A memória dependente de estado
- 7. D · O principal custo de telefonar dirigindo é atencional, não manual
- 8. C · Mostra que parte da entrada não atendida é analisada quanto ao significado
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