Lista de exercícios de Psicologia cognitiva com respostas

Lista de exercícios de Psicologia cognitiva grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Quais pesquisadores propuseram o modelo de múltiplos armazenamentos da memória?

  1. ALoftus e Palmer
  2. BAtkinson e Shiffrin
  3. CCraik e Lockhart
  4. DBaddeley e Hitch
2.Fácil

Repetir um número de telefone várias vezes para não esquecê-lo se chama:

  1. ARepetição de manutenção
  2. BConsolidação
  3. CAgrupamento (chunking)
  4. DRepetição elaborativa
3.Fácil

A ressonância magnética funcional (fMRI) mede a atividade cerebral indiretamente ao detectar:

  1. AApenas a estrutura da substância branca
  2. BPulsos magnéticos aplicados ao crânio
  3. CAtividade elétrica no couro cabeludo
  4. DMudanças na oxigenação do sangue
4.Média

Um amigo que se afasta de você não parece encolher, embora a imagem dele na sua retina fique menor. Isso se chama:

  1. AOrganização figura–fundo
  2. BConstância de tamanho
  3. CPerspectiva linear
  4. DConstância de forma
5.Média

No problema da vela de Duncker, os participantes precisam fixar uma vela na parede usando uma caixa de tachinhas e fósforos. A solução é difícil de achar porque as pessoas:

  1. AVeem a caixa apenas como recipiente, não como prateleira
  2. BPassam tempo demais tentando derreter a cera com os fósforos
  3. CSupõem que as tachinhas são curtas demais para segurar a vela
  4. DNão percebem que a vela precisa ser acesa primeiro
6.Média

Depois de estudar as palavras "cama, descanso, cansado, sonho, cochilo", muitas pessoas lembram falsamente de "sono". Esse paradigma demonstra:

  1. AFalsas memórias produzidas por associações relacionadas
  2. BO efeito do comprimento da palavra na memória verbal
  3. CEvocação quase perfeita de listas de palavras relacionadas e com significado
  4. DDecaimento rápido dos itens na memória icônica
7.Difícil

Morris, Bransford e Franks descobriram que palavras processadas pela rima eram mais bem reconhecidas num teste de rimas do que palavras processadas pelo significado. Isso desafia os níveis de processamento porque:

  1. AO processamento superficial é sempre melhor que o profundo
  2. BO significado não pode ser processado durante a aprendizagem
  3. CAs palavras que rimam ficam armazenadas na memória icônica
  4. DA memória depende da correspondência entre codificação e teste, e não só da profundidade
8.Difícil

Países onde as pessoas são doadoras de órgãos a menos que optem por sair têm taxas de doação muito maiores que países onde é preciso optar por entrar. Isso é mais bem explicado por:

  1. AA falácia do custo afundado
  2. BO efeito padrão (default) e o viés do status quo
  3. CO viés de crença no raciocínio moral sobre doações
  4. DA heurística da disponibilidade

Gabarito

  1. 1. B · Atkinson e Shiffrin
  2. 2. A · Repetição de manutenção
  3. 3. D · Mudanças na oxigenação do sangue
  4. 4. B · Constância de tamanho
  5. 5. A · Veem a caixa apenas como recipiente, não como prateleira
  6. 6. A · Falsas memórias produzidas por associações relacionadas
  7. 7. D · A memória depende da correspondência entre codificação e teste, e não só da profundidade
  8. 8. B · O efeito padrão (default) e o viés do status quo

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