Lista de exercícios de Psicologia cognitiva com respostas

Lista de exercícios de Psicologia cognitiva grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Nova lista de exercíciosPratique on-line com dicas

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Qual parte da retina dá a visão mais nítida e detalhada?

  1. AO quiasma óptico
  2. BA periferia
  3. CO ponto cego
  4. DA fóvea
2.Fácil

Uma prova de múltipla escolha testa principalmente que tipo de recuperação?

  1. AReconhecimento
  2. BEvocação livre
  3. CReaprendizagem
  4. DEvocação serial
3.Fácil

A heurística da representatividade significa julgar a probabilidade de algo por:

  1. AO quanto se parece com um exemplo típico
  2. BO primeiro número que lhe deram
  3. CA facilidade com que exemplos vêm à mente
  4. DO quanto de tempo ou dinheiro você já investiu nisso
4.Média

A entrevista cognitiva é usada pela polícia para melhorar a evocação de testemunhas oculares. Qual técnica ela inclui?

  1. AMostrar à testemunha fotos de um único suspeito
  2. BRestabelecer mentalmente o contexto do evento
  3. CFazer perguntas sugestivas para agilizar
  4. DFazer apenas perguntas de sim ou não
5.Média

Na tarefa de Brown–Peterson, os participantes contam de três em três para trás depois de ver um trigrama como "KTR". O principal achado foi que:

  1. AContar para trás tornou os trigramas mais fáceis de lembrar
  2. BA evocação ficou quase perfeita mesmo após 18 segundos de contagem
  3. CA evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição
  4. DSó a primeira letra de cada trigrama tendia a ser esquecida
6.Média

No modelo de rede hierárquica de Collins e Quillian, por que "O canário é um animal" leva mais tempo para ser confirmado que "O canário é um pássaro"?

  1. AÉ preciso percorrer mais níveis para chegar a "animal"
  2. B"Animal" é uma palavra mais longa e menos frequente que "pássaro"
  3. COs canários são avaliados como membros atípicos de "animal"
  4. DA frase tem mais letras para ler
7.Difícil

Os participantes praticam a recuperação de alguns itens de uma categoria estudada (p. ex., "fruta – laranja"). Depois, itens não praticados da mesma categoria (p. ex., "fruta – banana") são lembrados pior do que itens de categorias não praticadas. Isso é:

  1. AInterferência retroativa de uma nova lista
  2. BO efeito de testagem
  3. CEsquecimento induzido pela recuperação
  4. DDecaimento com o tempo
8.Difícil

Warren substituiu um som da fala numa frase por uma tosse. Os ouvintes relataram ouvir a frase intacta e não conseguiram localizar a tosse corretamente. Isso é evidência de:

  1. AInfluências top-down na percepção da fala
  2. BLesão na área de Broca
  3. CPercepção da fala puramente bottom-up
  4. DMemória ecoica que dura vários minutos

Gabarito

  1. 1. D · A fóvea
  2. 2. A · Reconhecimento
  3. 3. A · O quanto se parece com um exemplo típico
  4. 4. B · Restabelecer mentalmente o contexto do evento
  5. 5. C · A evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição
  6. 6. A · É preciso percorrer mais níveis para chegar a "animal"
  7. 7. C · Esquecimento induzido pela recuperação
  8. 8. A · Influências top-down na percepção da fala

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