Lista de exercícios de Psicologia cognitiva com respostas
Lista de exercícios de Psicologia cognitiva grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.
Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.
Nome: ____________________ Data: ____________
1.Fácil
Repetir um número de telefone várias vezes para não esquecê-lo se chama:
- ARepetição elaborativa
- BConsolidação
- CAgrupamento (chunking)
- DRepetição de manutenção
2.Fácil
Qual destes é um indício binocular de profundidade?
- APerspectiva linear
- BInterposição
- CDisparidade retiniana
- DGradiente de textura
3.Fácil
Quem mediu pela primeira vez a "curva do esquecimento" usando sílabas sem sentido?
- AEndel Tulving
- BHermann Ebbinghaus
- CFrederic Bartlett
- DUlric Neisser
4.Média
A ideia de que a língua que você fala influencia como você pensa e percebe o mundo é conhecida como:
- ARelatividade linguística
- BPriming semântico
- CGramática universal
- DRestauração fonêmica
5.Média
Qual destes é um problema mal definido?
- AProjetar um jardim agradável
- BCompletar o quebra-cabeça da Torre de Hanói
- CAchar a soma de dois números
- DResolver um anagrama
6.Média
Contar as janelas da sua casa imaginando-se andando em volta dela usa principalmente qual componente da memória de trabalho?
- AA alça fonológica
- BA memória procedural de longo prazo
- CO esboço visuoespacial
- DO buffer episódico
7.Difícil
Chase e Simon mostraram brevemente posições de xadrez a especialistas e iniciantes. Os especialistas lembravam muito melhor posições de partidas reais, mas não posições aleatórias. Isso sugere que a expertise depende de:
- AMemória icônica fotográfica
- BUma visão melhor
- CBlocos de padrões com significado armazenados na memória de longo prazo
- DUma capacidade maior de memória de curto prazo em geral
8.Difícil
Nos problemas das jarras de água de Luchins, depois de resolver vários problemas com a fórmula B − A − 2C, muitos participantes continuaram a usá-la mesmo quando uma solução mais simples (A − C) funcionava. Isso mostra:
- AUma disposição mental (Einstellung) que esconde soluções mais simples
- BFixidez funcional sobre para que as jarras podem ser usadas
- CInterferência proativa na memória de curto prazo
- DInsight súbito sobre a estrutura do problema