1.Fácil
Uma criança pré-operatória diz que o sol a está seguindo porque quer brincar. Esse é um exemplo de:
- ASeriação
- BReversibilidade
- CAnimismo
- DConservação
2.Fácil
As diferenças entre faixas etárias causadas por crescer em épocas históricas diferentes são chamadas de:
- AEfeitos de teto
- BEfeitos de ordem
- CEfeitos de coorte
- DEfeitos de prática
3.Fácil
Segundo Erikson, o principal desafio do início da vida adulta é:
- AIdentidade versus confusão de papéis
- BIntimidade versus isolamento
- CIntegridade versus desespero
- DGeneratividade versus estagnação
4.Média
Na situação estranha, um bebê mostra pouca aflição quando a mãe sai e a ignora ou se afasta dela quando ela volta. Esse bebê é classificado como:
- ADesorganizado
- BInseguro-resistente
- CSeguramente apegado
- DInseguro-evitativo
5.Média
Andaime (scaffolding) se refere a:
- APunir erros para que não se repitam
- BDeixar as crianças descobrirem tudo sozinhas
- CConstruir um currículo fixo que toda criança deve seguir em ordem
- DApoio dado ao aprendiz, reduzido à medida que a competência cresce
6.Média
Qual capacidade tem mais probabilidade de declinar a partir do início da vida adulta?
- AA competência na própria profissão
- BO conhecimento geral sobre o mundo
- CA rapidez para resolver problemas novos e desconhecidos
- DO conhecimento do significado das palavras
7.Difícil
Na velhice, o pianista Arthur Rubinstein tocava menos peças, praticava-as mais e diminuía o ritmo antes das passagens rápidas para fazê-las parecer mais rápidas. Isso ilustra:
- AA identidade outorgada
- BA otimização seletiva com compensação
- CA inteligência fluida melhorando com a idade
- DApenas a seletividade socioemocional
8.Difícil
A metanálise de Van IJzendoorn e Kroonenberg sobre estudos da situação estranha em muitos países concluiu que:
- AO apego seguro só era comum em países ocidentais e individualistas
- BO seguro era o mais comum em todo lugar; a variação dentro dos países era maior
- CAs proporções dos tipos de apego eram iguais em todos os países estudados
- DO apego evitativo era o tipo mais comum em quase todos os países estudados
Gabarito
- 1. C · Animismo
- 2. C · Efeitos de coorte
- 3. B · Intimidade versus isolamento
- 4. D · Inseguro-evitativo
- 5. D · Apoio dado ao aprendiz, reduzido à medida que a competência cresce
- 6. C · A rapidez para resolver problemas novos e desconhecidos
- 7. B · A otimização seletiva com compensação
- 8. B · O seguro era o mais comum em todo lugar; a variação dentro dos países era maior
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