Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Nova lista de exercíciosPratique on-line com dicas

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Uma criança diz "eu fazi" e "eu sabo". Esse erro se chama:

  1. ASubextensão
  2. BFala telegráfica
  3. CHiper-regularização
  4. DBalbucio
2.Fácil

Uma criança que chamava todo animal de quatro patas de "cachorro" aprende que os gatos são diferentes e forma uma nova categoria. Nos termos de Piaget, isso é:

  1. AAssimilação
  2. BConservação
  3. CAcomodação
  4. DEgocentrismo
3.Fácil

A desconfiança ou o medo quando uma pessoa desconhecida se aproxima, que costuma surgir na segunda metade do primeiro ano, chama-se:

  1. AReferenciação social
  2. BImprinting
  3. CAnsiedade diante de estranhos
  4. DAnsiedade de separação
4.Média

Diante do dilema de Heinz, um adolescente diz "Heinz deve roubar o remédio porque um bom marido faria isso pela esposa". Esse raciocínio está, segundo Kohlberg, no:

  1. ANível pré-convencional
  2. BNível convencional
  3. CNível sensório-motor
  4. DNível pós-convencional
5.Média

Uma criança de 3 anos ouve uma palavra nova uma vez, "Esta é a bandeja cromada", e depois escolhe a bandeja certa. Isso se chama:

  1. AMapeamento rápido
  2. BFala telegráfica
  3. CSobre-extensão
  4. DBalbucio
6.Média

Na pesquisa com bebês, a habituação é usada para mostrar que eles:

  1. ANascem com a visão completa de um adulto
  2. BPreferem o próprio reflexo
  3. CDistinguem dois estímulos, pois o interesse volta quando o estímulo muda
  4. DFicam sonolentos e dormem mais quando o mesmo estímulo é apresentado repetidamente
7.Difícil

Dodge viu que crianças agressivas têm mais tendência a achar que um colega que esbarrou nelas fez isso de propósito, mesmo quando a situação era ambígua. Isso se chama:

  1. AViés de atribuição hostil
  2. BViés de autoatribuição favorável
  3. CViés da plateia imaginária
  4. DFábula pessoal
8.Difícil

Qual achado é uma crítica importante ao estágio operatório formal de Piaget?

  1. AAs operações formais costumam surgir antes das operações concretas
  2. BMuitos adultos não raciocinam formalmente, e isso depende da escolarização
  3. CA maioria das crianças chega às operações formais por volta dos 5 anos
  4. DOs adolescentes não conseguem de modo algum pensar de forma abstrata, nem com treino específico

Gabarito

  1. 1. C · Hiper-regularização
  2. 2. C · Acomodação
  3. 3. C · Ansiedade diante de estranhos
  4. 4. B · Nível convencional
  5. 5. A · Mapeamento rápido
  6. 6. C · Distinguem dois estímulos, pois o interesse volta quando o estímulo muda
  7. 7. A · Viés de atribuição hostil
  8. 8. B · Muitos adultos não raciocinam formalmente, e isso depende da escolarização

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