Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

As diferenças entre faixas etárias causadas por crescer em épocas históricas diferentes são chamadas de:

1. AEfeitos de prática
2. BEfeitos de coorte
3. CEfeitos de ordem
4. DEfeitos de teto

Um recém-nascido vira a cabeça na direção de um toque na bochecha e abre a boca. Esse é o:

1. AReflexo de Moro
2. BReflexo de preensão
3. CReflexo de busca (rooting)
4. DReflexo de Babinski

Qual período do desenvolvimento pré-natal vem primeiro?

1. AGerminal
2. BEmbrionário
3. CNeonatal
4. DFetal

Um estudante está experimentando ativamente cursos e valores diferentes, mas ainda não se comprometeu com nenhum. No modelo de Marcia, isso é:

1. AIdentidade conquistada
2. BIdentidade difusa
3. CIdentidade outorgada (foreclosure)
4. DMoratória

Kagan descreveu algumas crianças pequenas que são sempre tímidas, cautelosas e quietas diante de pessoas e situações desconhecidas. Esse temperamento se chama:

1. AApego desorganizado
2. BDesamparo aprendido
3. CInibição comportamental
4. DIdentidade difusa

Fantz mostrou a bebês pares de padrões e mediu quanto tempo olhavam para cada um. Muitos bebês pequenos olhavam por mais tempo para:

1. ADiscos de uma só cor
2. BCartões cinza em branco
3. CTexto impresso
4. DPadrões parecidos com rostos

Os macacos de Harlow criados isolados, só com mães substitutas, mostraram depois qual resultado?

1. AComportamento social adulto totalmente normal
2. BMelhor resolução de problemas que macacos criados por mães reais
3. CComportamento social anormal e dificuldade para cuidar dos próprios filhotes
4. DForte apego à mãe de arame quando adultos

Uma professora planeja aulas de matemática. Qual plano combina mais com a visão de Vygotsky do que com a de Piaget?

1. AEnsinar somente as tarefas que os alunos já conseguem fazer sozinhos, sem nenhuma ajuda
2. BEsperar que os alunos cheguem ao estágio certo antes de ensinar o tema
3. CFormar duplas com um colega mais hábil e dar ajuda guiada logo acima do nível do aluno
4. DDeixar os alunos descobrirem as regras sozinhos, sem orientação de adultos