Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Quem desenvolveu a teoria do apego?

  1. AJohn Bowlby
  2. BB. F. Skinner
  3. CAlbert Bandura
  4. DJean Piaget
2.Fácil

A permanência do objeto é a compreensão de que:

  1. AOutras pessoas têm pensamentos diferentes
  2. BOs objetos continuam existindo quando não podem ser vistos
  3. COs objetos podem ser ordenados por tamanho
  4. DA quantidade de líquido é a mesma em outro copo
3.Fácil

Na teoria dos sistemas ecológicos de Bronfenbrenner, a família, a escola e os amigos de uma criança pertencem ao:

  1. AMesossistema
  2. BMacrossistema
  3. CExossistema
  4. DMicrossistema
4.Média

O estilo parental autoritativo (democrático) de Baumrind combina:

  1. APouco afeto, com regras rígidas e pouquíssima explicação
  2. BMuito afeto com poucas regras ou exigências
  3. CPouco afeto e pouco envolvimento
  4. DMuito afeto com expectativas altas e bem explicadas
5.Média

Uma criança de 9 anos consegue ordenar varetas da mais curta à mais longa rapidamente e sem erros. Essa capacidade se chama:

  1. ASeriação
  2. BAnimismo
  3. CAcomodação
  4. DConservação
6.Média

Qual capacidade tem mais probabilidade de declinar a partir do início da vida adulta?

  1. AO conhecimento do significado das palavras
  2. BA rapidez para resolver problemas novos e desconhecidos
  3. CA competência na própria profissão
  4. DO conhecimento geral sobre o mundo
7.Difícil

Adolescentes correm mais riscos num jogo de direção quando os amigos estão olhando, mas os adultos são menos afetados. Steinberg explica isso principalmente por:

  1. AOs adolescentes terem tempos de reação mais rápidos que os adultos
  2. BSistemas de recompensa que amadurecem antes do autocontrole pré-frontal
  3. COs adolescentes não conseguirem entender as regras do jogo de direção
  4. DOs adultos terem menos consciência dos riscos que os adolescentes
8.Difícil

Wynn mostrou a bebês de 5 meses uma boneca e depois uma segunda boneca sendo colocada atrás de uma tela. Quando a tela baixou e revelou só uma boneca, os bebês olharam por mais tempo. Isso sugere que os bebês:

  1. ATêm expectativas básicas sobre números pequenos
  2. BPreferem uma boneca a duas bonecas
  3. CJá aprenderam a contar em voz alta
  4. DNão conseguem ver objetos atrás de telas

Gabarito

  1. 1. A · John Bowlby
  2. 2. B · Os objetos continuam existindo quando não podem ser vistos
  3. 3. D · Microssistema
  4. 4. D · Muito afeto com expectativas altas e bem explicadas
  5. 5. A · Seriação
  6. 6. B · A rapidez para resolver problemas novos e desconhecidos
  7. 7. B · Sistemas de recompensa que amadurecem antes do autocontrole pré-frontal
  8. 8. A · Têm expectativas básicas sobre números pequenos

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