Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Uma criança presta atenção só à altura do líquido num copo e ignora a largura. Piaget chamou isso de:

  1. APermanência do objeto
  2. BAcomodação
  3. CAnimismo
  4. DCentração
2.Fácil

Uma adolescente acha que todos na escola vão notar uma pequena espinha no seu rosto. Elkind chamou essa crença de:

  1. ACrise de identidade
  2. BFábula pessoal
  3. CPlateia imaginária
  4. DRealismo moral
3.Fácil

A primeira menstruação de uma menina chama-se:

  1. AMenopausa
  2. BMenarca
  3. CAdrenarca
  4. DEspermarca
4.Média

Um estudo conclui que a herdabilidade da altura numa população é de cerca de 0,8. O que isso significa?

  1. A80% das pessoas desse grupo herdam a altura da mãe
  2. B80% das diferenças de altura nesse grupo estão ligadas aos genes
  3. CA altura nesse grupo não pode ser mudada pelo ambiente
  4. D80% da altura de cada pessoa é causada pelos seus genes
5.Média

Segundo Piaget, assimilação significa:

  1. AEsquecer um esquema antigo
  2. BMudar um esquema existente para que caiba a informação nova
  3. CCopiar o comportamento de um modelo
  4. DEncaixar informação nova num esquema existente
6.Média

Fantz mostrou a bebês pares de padrões e mediu quanto tempo olhavam para cada um. Muitos bebês pequenos olhavam por mais tempo para:

  1. APadrões parecidos com rostos
  2. BCartões cinza em branco
  3. CDiscos de uma só cor
  4. DTexto impresso
7.Difícil

Baron-Cohen, Leslie e Frith aplicaram a tarefa de Sally e Anne a crianças autistas, crianças com síndrome de Down e crianças típicas. A maioria das autistas falhou, enquanto a maioria das crianças com síndrome de Down passou. Por que o grupo com síndrome de Down era importante?

  1. AMostrou que os três grupos têm exatamente a mesma teoria da mente
  2. BMostrou que as crianças autistas enxergam mal
  3. CMostrou que a tarefa é difícil demais para qualquer pessoa com menos de 10 anos
  4. DMostrou que a falha não se devia só a uma idade mental geral baixa
8.Difícil

Na teoria de Vygotsky, a fala privada de crianças pequenas é vista como:

  1. AUm sintoma de atraso de linguagem
  2. BUm sinal de egocentrismo sem função
  3. CUma ferramenta para guiar o próprio pensamento, que depois se torna fala interior
  4. DFala destinada principalmente a comunicar informações a outras pessoas próximas

Gabarito

  1. 1. D · Centração
  2. 2. C · Plateia imaginária
  3. 3. B · Menarca
  4. 4. B · 80% das diferenças de altura nesse grupo estão ligadas aos genes
  5. 5. D · Encaixar informação nova num esquema existente
  6. 6. A · Padrões parecidos com rostos
  7. 7. D · Mostrou que a falha não se devia só a uma idade mental geral baixa
  8. 8. C · Uma ferramenta para guiar o próprio pensamento, que depois se torna fala interior

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