Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

O "teste do ruge", em que se faz uma marca no nariz da criança antes de ela se olhar no espelho, mede:

  1. AA compreensão de crenças falsas
  2. BA percepção de profundidade
  3. CA permanência do objeto
  4. DO autorreconhecimento visual
2.Fácil

Depois de um barulho alto e repentino, um bebê abre os braços para fora e depois os recolhe. Esse é o:

  1. AReflexo da marcha
  2. BReflexo de busca
  3. CReflexo de Moro
  4. DReflexo de sucção
3.Fácil

Noam Chomsky propôs que as crianças têm um "dispositivo de aquisição da linguagem" inato. Essa visão enfatiza:

  1. AA imitação como única fonte da gramática
  2. BA prontidão biológica para aprender a linguagem
  3. CA linguagem como produto da escolarização formal
  4. DA aprendizagem da linguagem só por reforço
4.Média

Alguém argumenta que Heinz deve roubar o remédio porque o direito à vida é mais importante que qualquer lei de propriedade. Esse raciocínio é:

  1. AConvencional
  2. BPré-convencional
  3. CHeterônomo
  4. DPós-convencional
5.Média

Uma criança de 3 anos ouve uma palavra nova uma vez, "Esta é a bandeja cromada", e depois escolhe a bandeja certa. Isso se chama:

  1. ABalbucio
  2. BSobre-extensão
  3. CFala telegráfica
  4. DMapeamento rápido
6.Média

Uma criança pequena vê outra fazer birra e a imita no dia seguinte. Piaget via essa imitação diferida como prova de:

  1. ARealismo moral
  2. BPensamento operatório formal
  3. CConservação
  4. DRepresentação mental
7.Difícil

Segundo Erikson, idosos que olham para a vida com sensação de realização alcançam:

  1. AGeneratividade
  2. BProdutividade (diligência)
  3. CIntimidade
  4. DIntegridade
8.Difícil

Hodges e Tizard acompanharam crianças criadas em instituições até depois dos 2 anos, algumas adotadas depois e outras devolvidas à família biológica. Aos 16 anos, um resultado comum aos dois grupos foi:

  1. AFracasso total em formar qualquer apego familiar
  2. BNenhuma diferença em relação a crianças criadas em família
  3. CDificuldades nas relações com os colegas
  4. DDesempenho escolar excepcionalmente alto

Gabarito

  1. 1. D · O autorreconhecimento visual
  2. 2. C · Reflexo de Moro
  3. 3. B · A prontidão biológica para aprender a linguagem
  4. 4. D · Pós-convencional
  5. 5. D · Mapeamento rápido
  6. 6. D · Representação mental
  7. 7. D · Integridade
  8. 8. C · Dificuldades nas relações com os colegas

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