1.Fácil
Um procedimento duplo-cego significa que:
- AOs participantes não podem ver os materiais
- BNem os participantes nem os pesquisadores que coletam os dados sabem quem está em cada condição
- CDois pesquisadores independentes analisam o mesmo conjunto de dados e depois comparam suas conclusões
- DOs participantes são testados duas vezes
2.Fácil
A hipótese nula geralmente afirma que:
- AA previsão do pesquisador está correta
- BNão há efeito nem diferença
- CA amostra é enviesada
- DOs resultados são significativos
3.Fácil
Em um experimento, a variável medida para ver se é afetada pela manipulação é a:
- AVariável estranha
- BVariável independente
- CVariável dependente
- DVariável de controle
4.Média
A confiabilidade das metades (split-half) envolve:
- AComparar os escores de duas metades do mesmo teste para verificar a consistência interna
- BDividir a amostra em um grupo experimental e um de controle e comparar seus escores
- CUsar dois observadores, cada um em metade das sessões
- DTestar duas metades da amostra em momentos diferentes
5.Média
O viés do experimentador é reduzido mais diretamente:
- AUsando para coletar os dados um pesquisador que não conhece a hipótese nem as condições
- BUsando apenas voluntários
- CUsando uma hipótese unicaudal
- DUsando uma amostra maior
6.Média
Qual desenho usa participantes diferentes em cada condição?
- ADesenho de grupos independentes
- BDesenho intrassujeitos
- CDesenho de medidas repetidas
- DDesenho de pares emparelhados com as mesmas pessoas
7.Difícil
Aumentar o tamanho da amostra de um estudo, de forma mais direta:
- AGarante um resultado estatisticamente significativo se existir algum efeito
- BRemove todo viés da amostra
- CAumenta o poder estatístico para detectar um efeito real
- DAumenta o tamanho do efeito
8.Difícil
Na pesquisa qualitativa, reflexividade significa que o pesquisador:
- AReflete sobre como sua própria formação e seus pressupostos podem moldar a análise
- BUsa uma amostra aleatória para eliminar o viés
- CConverte os temas em dados numéricos
- DRepete o estudo para verificar a confiabilidade
Gabarito
- 1. B · Nem os participantes nem os pesquisadores que coletam os dados sabem quem está em cada condição
- 2. B · Não há efeito nem diferença
- 3. C · Variável dependente
- 4. A · Comparar os escores de duas metades do mesmo teste para verificar a consistência interna
- 5. A · Usando para coletar os dados um pesquisador que não conhece a hipótese nem as condições
- 6. A · Desenho de grupos independentes
- 7. C · Aumenta o poder estatístico para detectar um efeito real
- 8. A · Reflete sobre como sua própria formação e seus pressupostos podem moldar a análise
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