1.Fácil
Quais são os três componentes da teoria triangular do amor de Sternberg?
- AAfeto, comportamento e cognição
- BIntimidade, paixão e compromisso
- CAtração, proximidade e semelhança
- DConfiança, respeito e lealdade
2.Fácil
A teoria do conflito realista explica a hostilidade entre grupos principalmente como resultado:
- ADo simples fato de pertencer a um grupo
- BDos traços de personalidade dos membros do grupo
- CDa competição por recursos limitados
- DDa falta de contato com os outros
3.Fácil
As pessoas tendem a gostar mais das coisas simplesmente por tê-las visto com frequência. Esse é o:
- AEfeito do falso consenso
- BEfeito espectador
- CEfeito da mera exposição
- DEfeito halo
4.Média
Todos riem de uma humorista, Sam ri dessa humorista mas de nenhuma outra, e Sam sempre ri dela. Pelo modelo de covariação de Kelley, a causa mais provável é:
- AO humor de Sam naquela noite
- BCircunstâncias casuais
- CA humorista
- DA personalidade de Sam
5.Média
Rosenthal e Jacobson disseram a professores que alguns alunos escolhidos ao acaso estavam prestes a "desabrochar" intelectualmente. Depois, esses alunos mostraram ganhos maiores de QI, sobretudo nas turmas mais novas. Isso mostra:
- AQue os alunos escolhidos eram de fato mais dotados
- BQue as crenças dos professores não têm efeito sobre os alunos
- CQue os testes de QI aplicados nas escolas não são confiáveis
- DUma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
6.Média
A influência social normativa é a conformidade baseada em:
- AA crença de que o grupo tem informações melhores
- BObedecer a uma ordem direta
- CPrincípios morais pessoais
- DO desejo de ser aceito e querido pelo grupo
7.Difícil
Kunst-Wilson e Zajonc mostraram octógonos rápido demais para serem reconhecidos. Depois, os participantes não conseguiam distinguir as formas antigas das novas, mas preferiam as que tinham sido mostradas antes. Isso sugere que:
- AA mera exposição pode aumentar a simpatia sem reconhecimento consciente
- BGostar de algo depende apenas do que pode ser lembrado conscientemente de antes
- CUma exposição muito breve tende a diminuir a simpatia por uma forma
- DAs pessoas sempre sabem quais formas já viram antes
8.Difícil
Festinger e Carlsmith pagaram $1 ou $20 a participantes para dizerem a outros que uma tarefa chata era divertida. Quem depois avaliou a tarefa como mais agradável?
- AQuem recebeu $1
- BQuem recebeu $20
- COs dois grupos igualmente
- DNenhum grupo mudou a avaliação
Gabarito
- 1. B · Intimidade, paixão e compromisso
- 2. C · Da competição por recursos limitados
- 3. C · Efeito da mera exposição
- 4. C · A humorista
- 5. D · Uma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
- 6. D · O desejo de ser aceito e querido pelo grupo
- 7. A · A mera exposição pode aumentar a simpatia sem reconhecimento consciente
- 8. A · Quem recebeu $1
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