1.Fácil
A hipótese frustração–agressão afirma que:
- AA agressão só é aprendida observando outras pessoas
- BA frustração leva ao retraimento, e não à agressão
- CAgir de forma agressiva sempre elimina a frustração
- DSer impedido de alcançar um objetivo torna a agressão mais provável
2.Fácil
Quem propôs a teoria da comparação social, segundo a qual as pessoas se avaliam comparando-se com os outros?
- AHenri Tajfel
- BLeon Festinger
- CSolomon Asch
- DStanley Milgram
3.Fácil
Que termo descreve o menor esforço ao trabalhar em grupo em comparação com trabalhar sozinho?
- APensamento de grupo
- BDesindividuação
- CVadiagem social (social loafing)
- DFacilitação social
4.Média
No modelo de cinco etapas da intervenção do espectador de Latané e Darley, a ignorância pluralística afeta principalmente qual etapa?
- APerceber que algo está acontecendo
- BDecidir se os custos valem a pena
- CInterpretar o evento como uma emergência
- DSaber como dar a ajuda certa
5.Média
Expor as pessoas a argumentos fracos contra sua opinião, junto com refutações, as torna mais resistentes a persuasões posteriores. Isso é:
- AA teoria da inoculação
- BA teoria da reatância
- CO efeito dorminhoco
- DO modelo da probabilidade de elaboração
6.Média
A teoria da troca social propõe que os relacionamentos continuam quando:
- AOs parceiros têm idade e origem parecidas
- BUm dos parceiros tem mais poder que o outro
- CAs recompensas superam os custos em comparação com as alternativas
- DOs parceiros moram perto e se encontram com frequência
7.Difícil
O estudo do "Bom Samaritano" de Darley e Batson com seminaristas mostrou que o preditor mais forte de parar para ajudar um homem caído numa porta era:
- AA pressa que os estudantes tinham
- BSe estavam preparando uma palestra sobre o Bom Samaritano
- CO quanto se diziam religiosos
- DSe tinham estudado psicologia
8.Difícil
No estudo da prisão da BBC de Reicher e Haslam, os guardas não formaram uma identidade compartilhada forte, enquanto os prisioneiros formaram e desafiaram os guardas. O que isso sugere sobre o experimento da prisão de Stanford?
- AOs prisioneiros sempre aceitam seu status inferior sem resistir
- BOs guardas sempre se tornam cruéis quando recebem poder
- CPapéis atribuídos e pertencimento a grupos não têm nenhum efeito sobre o comportamento
- DO comportamento depende da identidade compartilhada, não da adoção automática de papéis
Gabarito
- 1. D · Ser impedido de alcançar um objetivo torna a agressão mais provável
- 2. B · Leon Festinger
- 3. C · Vadiagem social (social loafing)
- 4. C · Interpretar o evento como uma emergência
- 5. A · A teoria da inoculação
- 6. C · As recompensas superam os custos em comparação com as alternativas
- 7. A · A pressa que os estudantes tinham
- 8. D · O comportamento depende da identidade compartilhada, não da adoção automática de papéis
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