1.Fácil
Um vendedor de carros combina um preço baixo e depois acrescenta custos extras quando o comprador já se comprometeu. Essa é a:
- ATécnica da porta na cara
- BTécnica da escassez
- CTécnica da bola baixa (low-ball)
- DTécnica do pé na porta
2.Fácil
A teoria do conflito realista explica a hostilidade entre grupos principalmente como resultado:
- ADa falta de contato com os outros
- BDa competição por recursos limitados
- CDos traços de personalidade dos membros do grupo
- DDo simples fato de pertencer a um grupo
3.Fácil
A preocupação em confirmar um estereótipo negativo sobre o próprio grupo, que então prejudica o desempenho, chama-se:
- ACorrelação ilusória
- BAmeaça do estereótipo
- CBode expiatório
- DAutossabotagem (self-handicapping)
4.Média
Rosenthal e Jacobson disseram a professores que alguns alunos escolhidos ao acaso estavam prestes a "desabrochar" intelectualmente. Depois, esses alunos mostraram ganhos maiores de QI, sobretudo nas turmas mais novas. Isso mostra:
- AUma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
- BQue as crenças dos professores não têm efeito sobre os alunos
- CQue os testes de QI aplicados nas escolas não são confiáveis
- DQue os alunos escolhidos eram de fato mais dotados
5.Média
Aronson e Mills descobriram que mulheres que passaram por uma iniciação constrangedora para entrar num grupo de discussão sem graça o avaliaram de forma mais positiva do que as que tiveram uma iniciação leve. Isso é:
- AEfeito halo
- BJustificação do esforço
- CFacilitação social
- DEfeito da mera exposição
6.Média
LaPiere viajou pelos EUA com um casal chinês nos anos 1930. Quase todos os hotéis e restaurantes os atenderam, mas a maioria respondeu depois por carta que não atenderia hóspedes chineses. Isso mostra:
- AUma distância entre as atitudes declaradas e o comportamento
- BQue não existia preconceito contra pessoas chinesas
- CQue as respostas por escrito são mais sinceras que as ações
- DQue as atitudes gerais sempre preveem o comportamento
7.Difícil
No estudo da prisão da BBC de Reicher e Haslam, os guardas não formaram uma identidade compartilhada forte, enquanto os prisioneiros formaram e desafiaram os guardas. O que isso sugere sobre o experimento da prisão de Stanford?
- AOs guardas sempre se tornam cruéis quando recebem poder
- BO comportamento depende da identidade compartilhada, não da adoção automática de papéis
- CPapéis atribuídos e pertencimento a grupos não têm nenhum efeito sobre o comportamento
- DOs prisioneiros sempre aceitam seu status inferior sem resistir
8.Difícil
A hipótese do mundo justo pode levar as pessoas a:
- AIgnorar completamente as normas sociais
- BAjudar mais as vítimas
- CCulpar as vítimas pela própria desgraça
- DAcreditar que todos os resultados são aleatórios
Gabarito
- 1. C · Técnica da bola baixa (low-ball)
- 2. B · Da competição por recursos limitados
- 3. B · Ameaça do estereótipo
- 4. A · Uma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
- 5. B · Justificação do esforço
- 6. A · Uma distância entre as atitudes declaradas e o comportamento
- 7. B · O comportamento depende da identidade compartilhada, não da adoção automática de papéis
- 8. C · Culpar as vítimas pela própria desgraça
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