1.Fácil
O efeito espectador significa que:
- AOs espectadores costumam ser a principal causa dos acidentes que presenciam
- BOs grupos tomam decisões mais arriscadas
- CAs pessoas sempre ajudam ao ver uma emergência
- DAs pessoas ajudam menos quando há outras presentes
2.Fácil
As pessoas tendem a gostar mais das coisas simplesmente por tê-las visto com frequência. Esse é o:
- AEfeito halo
- BEfeito do falso consenso
- CEfeito da mera exposição
- DEfeito espectador
3.Fácil
Conformar-se porque se acredita que o grupo sabe a resposta certa, sobretudo numa situação pouco clara, chama-se:
- AInfluência social normativa
- BObediência
- CVadiagem social
- DInfluência social informativa
4.Média
Rosenthal e Jacobson disseram a professores que alguns alunos escolhidos ao acaso estavam prestes a "desabrochar" intelectualmente. Depois, esses alunos mostraram ganhos maiores de QI, sobretudo nas turmas mais novas. Isso mostra:
- AUma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
- BQue os testes de QI aplicados nas escolas não são confiáveis
- CQue os alunos escolhidos eram de fato mais dotados
- DQue as crenças dos professores não têm efeito sobre os alunos
5.Média
Hatfield distinguiu o amor apaixonado do amor companheiro. O amor companheiro é mais bem descrito como:
- AUma paixão passageira por alguém novo
- BDesejo intenso e forte excitação física pelo parceiro
- CAmor baseado só na atratividade física
- DAfeto profundo e compromisso que crescem com o tempo
6.Média
Segundo o modelo da probabilidade de elaboração, qual rota de persuasão produz mudança de atitude mais duradoura?
- AA rota central, baseada em reflexão cuidadosa sobre os argumentos
- BA rota periférica, baseada em pistas como a atratividade da fonte
- CAmbas produzem exatamente a mesma mudança
- DNenhuma produz mudança de atitude
7.Difícil
Kunst-Wilson e Zajonc mostraram octógonos rápido demais para serem reconhecidos. Depois, os participantes não conseguiam distinguir as formas antigas das novas, mas preferiam as que tinham sido mostradas antes. Isso sugere que:
- AA mera exposição pode aumentar a simpatia sem reconhecimento consciente
- BUma exposição muito breve tende a diminuir a simpatia por uma forma
- CAs pessoas sempre sabem quais formas já viram antes
- DGostar de algo depende apenas do que pode ser lembrado conscientemente de antes
8.Difícil
Milgram transferiu seu estudo da Universidade Yale para um prédio comercial decadente. O que aconteceu com a obediência?
- ACaiu para quase zero
- BCaiu um pouco, mas continuou considerável
- CFoi exatamente igual à de Yale
- DSubiu até todos os participantes obedecerem
Gabarito
- 1. D · As pessoas ajudam menos quando há outras presentes
- 2. C · Efeito da mera exposição
- 3. D · Influência social informativa
- 4. A · Uma profecia autorrealizável a partir das expectativas dos professores
- 5. D · Afeto profundo e compromisso que crescem com o tempo
- 6. A · A rota central, baseada em reflexão cuidadosa sobre os argumentos
- 7. A · A mera exposição pode aumentar a simpatia sem reconhecimento consciente
- 8. B · Caiu um pouco, mas continuou considerável
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