1.Fácil
A hipótese frustração–agressão afirma que:
- ASer impedido de alcançar um objetivo torna a agressão mais provável
- BA agressão só é aprendida observando outras pessoas
- CAgir de forma agressiva sempre elimina a frustração
- DA frustração leva ao retraimento, e não à agressão
2.Fácil
Qual estudo é conhecido por atribuir a estudantes os papéis de guardas e prisioneiros?
- AO experimento de Robbers Cave
- BO estudo de obediência de Milgram
- CO estudo de conformidade de Asch
- DO experimento da prisão de Stanford
3.Fácil
Quando todos num grupo parecem calmos numa situação pouco clara, cada pessoa pode concluir que nada está errado. Isso se chama:
- AVadiagem social
- BIgnorância pluralística
- CPolarização de grupo
- DDifusão da responsabilidade
4.Média
Nos estudos de Asch sobre impressões, trocar uma palavra numa lista de traços de "caloroso" para "frio" mudou muito a impressão geral. Isso sugere que "caloroso" é um:
- ATraço periférico
- BEstereótipo
- CSimples pista de primazia
- DTraço central
5.Média
Um site mostra "Só restam 2 em estoque!" para aumentar as vendas. Que princípio de persuasão isso usa?
- AAutoridade
- BProva social
- CEscassez
- DReciprocidade
6.Média
Adorno e colaboradores ligaram o preconceito a uma "personalidade autoritária". Pensava-se que essa personalidade se desenvolvia a partir de:
- AUma criação permissiva, com pouquíssimas regras ou limites
- BA competição por empregos e moradia na vida adulta
- CUma criação rígida e dura, com amor condicional
- DA participação em grupos triviais ou mínimos
7.Difícil
O modelo do conteúdo dos estereótipos situa os grupos em duas dimensões. Os idosos muitas vezes são vistos como calorosos, mas pouco competentes. Que emoção o modelo prevê que eles recebem?
- APena
- BDesprezo
- CInveja
- DAdmiração
8.Difícil
Myers e Bishop descobriram que estudantes com muito preconceito ficaram mais preconceituosos depois de discutir questões raciais com estudantes parecidos, e os com pouco preconceito ficaram menos preconceituosos. Quais duas explicações costumam ser dadas?
- AArgumentos persuasivos e comparação social
- BHipótese da correspondência e proximidade
- CVadiagem social e facilitação social
- DObediência e estado agêntico
Gabarito
- 1. A · Ser impedido de alcançar um objetivo torna a agressão mais provável
- 2. D · O experimento da prisão de Stanford
- 3. B · Ignorância pluralística
- 4. D · Traço central
- 5. C · Escassez
- 6. C · Uma criação rígida e dura, com amor condicional
- 7. A · Pena
- 8. A · Argumentos persuasivos e comparação social
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