Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
d = 12 cm

Диаметр круга 12 cm. Приняв π ≈ 3,14, найдите длину его окружности C.

d = 12 cmπ ≈ 3,14
C = cm
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
2 2/528/91 1/6

Вычислите 1 1/3 × 1 1/2. Нажмите на ответ в виде несократимой дроби.

1 1/3 × 1 1/2
  1. 12 2/5
  2. 22
  3. 38/9
  4. 41 1/6
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
158,824 gtt/min? gtt/minокруглить до 1 gtt/min

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт скорости капания даёт 158,824 gtt/min. Правило в этом упражнении: скорость капания округляют до целых капель. Какое значение x вы запишете?

158,824 gtt/min
x = gtt/min
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
2 tbsp? mL3 fl oz? mL½ tsp? mLΣ = ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 2 tbsp из жидкая добавка, 3 fl oz из сок, ½ tsp из сироп от кашля. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.

1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“Basketball was invented in 1891 by James Naismith, a teacher in Massachusetts who wanted an indoor game for his students during the cold winter.” Why did Naismith invent basketball?

  1. ATo give students an indoor winter game
  2. BTo start a professional league
  3. CTo replace football at the school
  4. DTo win a sports competition in Canada
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

Before 1900, many people believed that diseases were caused by “bad air”. The work of scientists such as Louis Pasteur and Robert Koch showed that specific microorganisms cause specific diseases. This germ theory changed how doctors prevented and treated illness. Which choice best describes the structure of the passage?

  1. AA problem, several solutions and a personal opinion
  2. BA story told from the point of view of a doctor
  3. CA list of diseases in order of how common they are
  4. DAn old idea, the evidence that replaced it, and its effect
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “Follow the correct sequence when putting on protective equipment.”

  1. ASpeed
  2. BOrder
  3. CNumber
  4. DCost
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

What does the term hypoxia mean?

  1. AVery fast and deep breathing
  2. BToo little sugar in the blood
  3. CToo little oxygen in the tissues
  4. DToo much carbon dioxide in the blood
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Choose the correct word: “The patient was ___ hungry that she ate two meals.”

  1. Aso
  2. Bvery
  3. Csuch
  4. Dtoo
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

What is the function of the underlined word? “The doctor gave her the results.”

  1. ASubject
  2. BPossessive adjective
  3. CIndirect object
  4. DDirect object
11.Анатомия человекаСредняя

Какой черепной нерв иннервирует латеральную прямую мышцу глаза?

  1. AОтводящий нерв (VI)
  2. BБлоковый нерв (IV)
  3. CГлазодвигательный нерв (III)
  4. DЗрительный нерв (II)
12.Анатомия человекаСложная

Какая связка колена не даёт большеберцовой кости смещаться вперёд относительно бедренной?

  1. AЗадняя крестообразная связка
  2. BМедиальная коллатеральная связка
  3. CСвязка надколенника
  4. DПередняя крестообразная связка
13.Физиология человекаСредняя

Низкий уровень альбумина плазмы, как при тяжёлых заболеваниях печени, вызывает отёки главным образом потому, что:

  1. AСнижается онкотическое давление плазмы
  2. BКапилляры становятся непроницаемыми
  3. CУсиливается лимфатический дренаж
  4. DСнижается гидростатическое давление в капиллярах
14.Физиология человекаСложная

Почему высокая травма спинного мозга выше T1 грозит низким давлением?

  1. AПочки полностью перестают выделять ренин
  2. BПрерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
  3. CДиафрагмальный нерв больше не управляет тонусом артерий
  4. DПеререзан блуждающий нерв, поэтому ЧСС растёт
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Как фермент ускоряет химическую реакцию?

  1. AОн расходуется как реагент
  2. BОн повышает температуру клетки
  3. CОн добавляет энергию продуктам
  4. DОн снижает энергию активации
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Без учёта кроссинговера: сколько разных сочетаний хромосом могут иметь гаметы одного человека благодаря независимому расхождению хромосом?

  1. A2²³, около 8 миллионов
  2. B23², около 529
  3. C2 × 23, то есть 46
  4. D46, по одному на каждую хромосому
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Почему на вершине высокой горы вода кипит при более низкой температуре?

  1. AВоздух холоднее, поэтому вода теряет тепло и закипает раньше
  2. BДавление воздуха ниже, поэтому для кипения достаточно меньшего давления пара
  3. CПритяжение слабее, поэтому молекулы легче покидают жидкость
  4. DВ воде там растворено меньше кислорода
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Вата, смоченная аммиаком (NH₃), и вата, смоченная хлороводородом (HCl), помещены на противоположные концы стеклянной трубки. Белое кольцо хлорида аммония образуется ближе к концу с HCl. О чём это говорит?

  1. AОба газа диффундируют с одинаковой скоростью
  2. BБелое кольцо образуется там, где газы наиболее тяжёлые
  3. CМолекулы HCl диффундируют быстрее молекул NH₃
  4. DБолее лёгкие молекулы NH₃ диффундируют быстрее молекул HCl

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: C = 37,68 cm

Периметр, площадь и объём: периметр — это длина границы фигуры (прямоугольник: 2l + 2w). Площадь измеряется в квадратных единицах: прямоугольник l × w, треугольник ½ × основание × высота, круг π·r². Длина окружности равна π·d = 2π·r. Объём измеряется в кубических единицах: параллелепипед l × w × h, цилиндр π·r²·h. Используйте то значение π, которое указано в вопросе.

Длина окружности

C = 3,14 × 12 = 37,68 cm

Ответ

C = 37,68 cm
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: 2

Умножение и деление дробей: сначала превратите смешанные числа в неправильные дроби (2 1/3 = 7/3). При умножении перемножьте числители и знаменатели. При делении оставьте первую дробь, замените ÷ на × и переверните вторую дробь (умножьте на обратную ей). Сократите общие множители и запишите результат в виде несократимой дроби или смешанного числа.

Неправильные дроби

1 1/3 = 4/3
1 1/2 = 3/2

Перемножьте

4/3 × 3/2 = 12/6

Сократите

12/6 = 2

Ответ

2
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: x = 159 gtt/min

Округление: смотрите на цифру сразу после разряда, до которого округляете: 5 или больше округляет вверх, 4 или меньше оставляет цифру как есть. Округляйте только окончательный ответ, никогда не промежуточные шаги. Типичные правила экзаменов: объёмы от 1 mL до десятых, объёмы менее 1 mL до сотых, скорость капания до целых капель, а массы до одного знака после запятой; всегда следуйте правилу, указанному в вопросе.

Цифра в разряде: единицы

158.824 → 8

Решает только следующая цифра

158.824 → 8
8 — это 5 или больше, поэтому 8 округляем вверх.
Дальнейшие цифры (24) не учитываются: округляйте один раз, а не по шагам.

Округлите

x = 159 gtt/min

Ответ

x = 159 gtt/min
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: V = 122,5 mL

Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.

Каждая позиция в mL

2 tbsp = 2·15 = 30 mL
3 fl oz = 3·30 = 90 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL

Сложите

V = 30 + 90 + 2,5 = 122,5 mL

Ответ

V = 122,5 mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: A · To give students an indoor winter game

Почему это ответ

Naismith wanted an indoor game for his students during the cold winter, which is why he invented basketball.

Ответ

A · To give students an indoor winter game
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: D · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect

Почему это ответ

The passage moves from an old belief, to the scientific work that replaced it, to the effect of the new theory.

Ответ

D · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: B · Order

Почему это ответ

A sequence is the order in which things happen or are done.

Ответ

B · Order
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · Too little oxygen in the tissues

Почему это ответ

Hypoxia is a lack of adequate oxygen at the tissue level.

Ответ

C · Too little oxygen in the tissues
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: A · so

Почему это ответ

“So + adjective + that” shows a result: so hungry that. “Such” is used before a noun phrase, as in “such a long day”.

Ответ

A · so
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · Indirect object

Почему это ответ

“The results” is what was given (the direct object). “Her” tells to whom they were given, so it is the indirect object.

Ответ

C · Indirect object
11.Анатомия человека

Ответ: A · Отводящий нерв (VI)

Почему это ответ

Отводящий нерв (VI) иннервирует латеральную прямую мышцу. При его поражении глаз не может двигаться кнаружи и возникает горизонтальное двоение.

Ответ

A · Отводящий нерв (VI)
12.Анатомия человека

Ответ: D · Передняя крестообразная связка

Почему это ответ

Передняя крестообразная связка ограничивает смещение большеберцовой кости вперёд; положительный тест переднего выдвижного ящика или Лахмана указывает на разрыв ПКС.

Ответ

D · Передняя крестообразная связка
13.Физиология человека

Ответ: A · Снижается онкотическое давление плазмы

Почему это ответ

Альбумин создаёт большую часть онкотического давления плазмы, которое возвращает жидкость в капилляры. При его снижении больше жидкости остаётся в тканях.

Ответ

A · Снижается онкотическое давление плазмы
14.Физиология человека

Ответ: B · Прерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца

Почему это ответ

Симпатические волокна выходят из спинного мозга на уровне T1–L2. Поражение выше убирает сосудистый тонус и симпатическую стимуляцию сердца, а блуждающий нерв продолжает работать: гипотензия и брадикардия (нейрогенный шок).

Ответ

B · Прерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · Он снижает энергию активации

Почему это ответ

Ферменты создают более лёгкий путь с меньшей энергией активации. Они не расходуются и могут действовать снова и снова.

Ответ

D · Он снижает энергию активации
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · 2²³, около 8 миллионов

Почему это ответ

Каждая из 23 гомологичных пар может ориентироваться в метафазе I двумя способами, что даёт 2 × 2 × ... = 2²³ ≈ 8,4 миллиона сочетаний. Кроссинговер добавляет ещё больше изменчивости.

Ответ

A · 2²³, около 8 миллионов
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · Давление воздуха ниже, поэтому для кипения достаточно меньшего давления пара

Почему это ответ

На большой высоте атмосферное давление ниже, поэтому давление пара воды достигает его при более низкой температуре. Поэтому вода кипит при температуре ниже 100 °C, а пища готовится дольше.

Ответ

B · Давление воздуха ниже, поэтому для кипения достаточно меньшего давления пара
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · Более лёгкие молекулы NH₃ диффундируют быстрее молекул HCl

Почему это ответ

При одной и той же температуре более лёгкие молекулы газа в среднем движутся быстрее. NH₃ (17 г/моль) легче HCl (36,5 г/моль), поэтому он проходит больший путь, и газы встречаются ближе к концу с HCl.

Ответ

D · Более лёгкие молекулы NH₃ диффундируют быстрее молекул HCl

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test