сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Число вызовов по кнопке вызова в отделении за 9 ночей составило 7, 33, 3, 40, 40, 24, 2, 34, 15. Чему равна медиана m?
7, 33, 3, 40, 40, 24, 2, 34, 15
m =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
В курсе домашние задания составляют 10% оценки, промежуточный экзамен — 40%, а итоговый экзамен — 50%. Студент получил 68% за домашние задания, 88% за промежуточный экзамен и 69% за итоговый. Какова итоговая оценка по курсу G? Округлите до одного знака после запятой.
10% · 6840% · 8850% · 69
G = %
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт дозы для инъекции даёт 4,0284 mL. Правило в этом упражнении: объёмы от 1 mL и более округляют до десятых долей mL. Какое значение x вы запишете?
4,0284 mL
x = mL
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия начинается в 19:55 и заканчивается в 03:15 на следующее утро (24-часовой формат). Сколько часов t она длилась? Ответ дайте в часах десятичной дробью, округлённой до двух знаков после запятой.
“Many people believe bulls are angered by the colour red. In fact, bulls cannot see red well. They react to the movement of the cape, not its colour.” What is the purpose of the passage?
“In the early 1900s, many cities added chlorine to drinking water. Over the following decades, deaths from diseases spread by water, such as typhoid, fell sharply.” Which conclusion is most reasonable?
AChlorine was the only reason that any of the deaths fell.
Какое сочетание признаков ожидается у пациента в раннем гиповолемическом шоке после сильного кровотечения?
AТахикардия, прохладная бледная кожа и снижение диуреза
BБрадикардия, тёплая покрасневшая кожа и высокий диурез
CТахикардия, тёплая покрасневшая кожа и высокий диурез
DБрадикардия, прохладная бледная кожа и высокий диурез
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
A thermometer gives readings of 36,1, 36,1 and 36,2 °C for a water bath that is really at 37,0 °C. How are these readings best described?
APrecise but not accurate
BAccurate but not precise
CNeither accurate nor precise
DBoth accurate and precise
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A patient is given a large volume of hypotonic IV fluid too quickly. What is the most likely effect on the patient's cells?
ANothing changes, because cells are not affected by IV fluid
BWater moves into the cells, and they swell
CWater moves out of the cells, and they shrink
DSalt moves into the cells, and they burst
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Why must temperatures be in kelvin in gas law calculations?
AKelvin values are always below 100
BCelsius can only be used for liquids
CThe kelvin scale has smaller degrees, which gives more precise answers
DGas volume and pressure are proportional to the absolute temperature
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Carbon-12 and carbon-14 react in exactly the same way in chemical reactions. Why?
AThey have the same mass number
BThey have the same number of protons and electrons
CCarbon-14 turns into carbon-12 before reacting
DThey have the same number of neutrons
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: m = 24
Среднее, медиана, мода и размах: среднее (среднее арифметическое) — сумма, делённая на число значений. Медиана — серединное значение упорядоченного ряда; при чётном числе значений это среднее двух серединных. Мода — значение, которое встречается чаще всего. Размах — наибольшее значение минус наименьшее.
Упорядочите значения
2, 3, 7, 15, 24, 33, 34, 40, 40
Середина
m = 24
Ответ
m = 24
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: G = 76,5 %
Взвешенное среднее: если части учитываются с разным процентом, умножьте каждую оценку на её вес (в виде десятичной дроби) и сложите. Простое среднее оценок верно только тогда, когда все части учитываются одинаково.
Взвесьте каждую оценку
0,1 × 68 = 6,8
0,4 × 88 = 35,2
0,5 × 69 = 34,5
Сложите
G = 6,8 + 35,2 + 34,5 = 76,5%
Ответ
G = 76,5%
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: x = 4 mL
Округление: смотрите на цифру сразу после разряда, до которого округляете: 5 или больше округляет вверх, 4 или меньше оставляет цифру как есть. Округляйте только окончательный ответ, никогда не промежуточные шаги. Типичные правила экзаменов: объёмы от 1 mL до десятых, объёмы менее 1 mL до сотых, скорость капания до целых капель, а массы до одного знака после запятой; всегда следуйте правилу, указанному в вопросе.
Цифра в разряде: десятые
4.0284 → 0
Решает только следующая цифра
4,0284 → 2
2 — это 4 или меньше, поэтому 0 остаётся.
Дальнейшие цифры (84) не учитываются: округляйте один раз, а не по шагам.
Округлите
x = 4 mL
Ответ
x = 4 mL
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: t = 7,33 h
24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.
До полуночи
19:55 → 24:00 = 245 min
После полуночи
00:00 → 03:15 = 195 min
Итого
245 + 195 = 440 min
t = 440/60 = 7,333 ≈ 7,33 h
Ответ
t = 7,33 h
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: D · To correct a common belief
Почему это ответ
The passage states a popular belief and then corrects it with facts, so its purpose is to correct a misconception.
Ответ
D · To correct a common belief
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · Chlorination likely helped reduce waterborne disease.
Почему это ответ
The timing suggests chlorination helped reduce waterborne illness. Saying it was the only reason goes too far, since other improvements happened too.
Ответ
C · Chlorination likely helped reduce waterborne disease.
Hemiplegia affects one side (half) of the body. Quadriplegia (tetraplegia) affects all four limbs and paraplegia the legs.
Ответ
B · Paralysis of one side of the body
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: C · man
Почему это ответ
The sentence means “A tall man stood behind the curtain.” The subject is “man”; “curtain” is the object of the preposition.
Ответ
C · man
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: C · The student whose book was lost asked for help.
Почему это ответ
“Whose” shows possession. In the other sentences “who’s” or “who is” would be needed, or the possessive is wrongly contracted.
Ответ
C · The student whose book was lost asked for help.
11.Анатомия человека
Ответ: C · Четырёхглавая мышца бедра
Почему это ответ
Четырёхглавая мышца бедра (прямая мышца бедра и три широкие мышцы) разгибает колено через связку надколенника. Мышцы задней группы бедра его сгибают.
Ответ
C · Четырёхглавая мышца бедра
12.Анатомия человека
Ответ: A · Бедренный нерв, бедренная артерия, бедренная вена
Почему это ответ
От латеральной стороны к медиальной: нерв, артерия, вена, затем пустое пространство и лимфатические сосуды (NAVEL). Поэтому пульс бедренной артерии находится между нервом и веной.
Ответ
A · Бедренный нерв, бедренная артерия, бедренная вена
13.Физиология человека
Ответ: B · Париетальные (обкладочные) клетки
Почему это ответ
Париетальные клетки выделяют HCl и внутренний фактор. Главные клетки выделяют пепсиноген, а G-клетки — гастрин.
Ответ
B · Париетальные (обкладочные) клетки
14.Физиология человека
Ответ: A · Тахикардия, прохладная бледная кожа и снижение диуреза
Почему это ответ
Активация симпатической системы через барорецепторы учащает ЧСС и сужает сосуды кожи. Снижение почечной перфузии, АДГ и альдостерон уменьшают диурез.
Ответ
A · Тахикардия, прохладная бледная кожа и снижение диуреза
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · Precise but not accurate
Почему это ответ
The readings are close to each other, so they are precise, but they are all far from the true value, so they are not accurate. This suggests the thermometer needs calibrating.
Ответ
A · Precise but not accurate
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · Water moves into the cells, and they swell
Почему это ответ
When the fluid around cells becomes hypotonic, water moves into the cells by osmosis and they swell. In the brain this can be dangerous, which is why hypotonic fluids are given with care.
Ответ
B · Water moves into the cells, and they swell
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · Gas volume and pressure are proportional to the absolute temperature
Почему это ответ
Gas volume and pressure are proportional to temperature measured from absolute zero. Celsius values can be zero or negative, which would give impossible answers in the ratios.
Ответ
D · Gas volume and pressure are proportional to the absolute temperature
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · They have the same number of protons and electrons
Почему это ответ
Isotopes of one element have the same number of protons and therefore the same electron arrangement, which controls chemistry. They differ only in neutrons, which affects mass and nuclear stability.
Ответ
B · They have the same number of protons and electrons
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.