сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Линейный график показывает число людей в зале ожидания каждые 2 часа, от часа 0 до часа 10. На сколько Δ изменилось значение от часа 6 до часа 10? Для уменьшения используйте отрицательное число.
Δ =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
Какая несократимая дробь или смешанное число равна десятичной дроби 1,043? Нажмите на неё.
1,043
123 11/43
21 43/100
31 43/1000
41 43/10000
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт дозы для небольшой инъекции даёт 0,59396 mL. Правило в этом упражнении: объёмы менее 1 mL округляют до сотых долей mL. Какое значение x вы запишете?
0,59396 mL
x = mL
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия начинается в 20:15 и заканчивается в 02:55 на следующее утро (24-часовой формат). Сколько минут t она длилась?
Since the city added bike lanes on Main Street two years ago, the number of cyclists on that street has tripled, and accidents involving cyclists have fallen by half. Which conclusion is best supported by the passage?
ABike lanes will reduce all kinds of car accidents in every city.
BMore people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
A study reported that students who slept at least eight hours scored higher on tests than those who slept less. The study included 5000 students from many schools and controlled for age and family income. Why does the author mention the size of the study and the controls?
ATo show the results are more trustworthy
BTo show that family income does not matter in life
CTo prove that sleep is the only cause of good grades
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
A study finds a positive correlation between hours of exercise and lung capacity. What does this mean?
AExercise has been proven to cause higher lung capacity
BAs exercise increases, lung capacity tends to decrease
CAs exercise increases, lung capacity tends to increase
DThere is no link between the two variables
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
In an onion root tip, 90 of 100 cells are in interphase and 10 are in mitosis. If the whole cell cycle takes 20 hours, about how long does mitosis last?
A18 hours
B10 hours
C2 hours
D0,5 hours
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Which nuclear process powers the Sun?
AFission of uranium into smaller nuclei
BCombustion of hydrogen gas with oxygen in its core
CAlpha decay of helium
DFusion of hydrogen nuclei to form helium
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A solution of a strong acid has pH 2. It is diluted with water to 10 times its original volume. What is the new pH?
A3
B0,2
C1
D20
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: Δ = −10
Чтение диаграмм и таблиц: сначала прочитайте заголовок, категории и масштаб. На столбчатой диаграмме или линейном графике проведите линию от верха столбца или точки к вертикальной оси; каждая линия сетки — один шаг шкалы. Круговая диаграмма показывает части целого: сектор в p% соответствует p% от всего и имеет угол p% от 360°.
Считайте значения по точкам
6 h: 80, 10 h: 70
Изменение
Δ = 70 − 80 = −10
Ответ
Δ = −10
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: 1 43/1000
Дроби, десятичные дроби и проценты — три способа записать одно и то же число. Дробь → десятичная: разделите числитель на знаменатель. Десятичная → проценты: умножьте на 100 (перенесите запятую на два знака вправо). Проценты → десятичная: разделите на 100. Десятичная → дробь: запишите цифры над 10, 100 или 1000 (по одному нулю на каждый десятичный знак) и сократите.
Над степенью десяти
0,043 = 43/1000
Сократите
43/1000
1,043 = 1 43/1000
Ответ
1 43/1000
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: x = 0,59 mL
Округление: смотрите на цифру сразу после разряда, до которого округляете: 5 или больше округляет вверх, 4 или меньше оставляет цифру как есть. Округляйте только окончательный ответ, никогда не промежуточные шаги. Типичные правила экзаменов: объёмы от 1 mL до десятых, объёмы менее 1 mL до сотых, скорость капания до целых капель, а массы до одного знака после запятой; всегда следуйте правилу, указанному в вопросе.
Цифра в разряде: сотые
0,59396 → 9
Решает только следующая цифра
0,59396 → 3
3 — это 4 или меньше, поэтому 9 остаётся.
Дальнейшие цифры (96) не учитываются: округляйте один раз, а не по шагам.
Округлите
x = 0,59 mL
Ответ
x = 0,59 mL
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: t = 400 min
24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.
До полуночи
20:15 → 24:00 = 225 min
После полуночи
00:00 → 02:55 = 175 min
Итого
t = 225 + 175 = 400 min
Ответ
t = 400 min
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
Почему это ответ
The passage says the number of cyclists tripled after the lanes were added. It says nothing about all cities, helmets or zero cyclists before.
Ответ
B · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: A · To show the results are more trustworthy
Почему это ответ
A large sample and controls for other factors make the result more reliable. They do not prove sleep is the only cause.
To deteriorate is to become progressively worse in condition or quality.
Ответ
A · Grow steadily worse
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · Although it was late, we kept studying.
Почему это ответ
When a dependent clause comes first, a comma separates it from the main clause. A semicolon cannot follow a dependent clause.
Ответ
B · Although it was late, we kept studying.
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · lays
Почему это ответ
“Lay” means to put something down and takes an object. Its present form with “she” is “lays”. “Lie” means to recline and takes no object.
Ответ
B · lays
11.Анатомия человека
Ответ: B · Срединный нерв
Почему это ответ
Срединный нерв проходит через запястный канал под удерживателем сгибателей; сдавление вызывает покалывание в большом, указательном и среднем пальцах.
Ответ
B · Срединный нерв
12.Анатомия человека
Ответ: A · Конский хвост
Почему это ответ
Ниже L1–L2 в канале находится конский хвост. Центральное сдавление этих поясничных и крестцовых корешков вызывает синдром конского хвоста — показание к экстренной операции.
Ответ
A · Конский хвост
13.Физиология человека
Ответ: B · Деполяризацию желудочков
Почему это ответ
Зубец P — деполяризация предсердий, QRS — деполяризация желудочков, зубец T — реполяризация желудочков. Реполяризация предсердий скрыта в QRS.
Ответ
B · Деполяризацию желудочков
14.Физиология человека
Ответ: D · Нервы передают сигналы органам-мишеням, выделяя химическое вещество
Почему это ответ
Жидкость содержала «Vagusstoff» — вещество, позднее идентифицированное как ацетилхолин. Это было первое ясное доказательство химической нейропередачи.
Ответ
D · Нервы передают сигналы органам-мишеням, выделяя химическое вещество
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · As exercise increases, lung capacity tends to increase
Почему это ответ
A positive correlation means both variables tend to rise together. Correlation alone does not prove that one causes the other; a controlled experiment is needed for that.
Ответ
C · As exercise increases, lung capacity tends to increase
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · 2 hours
Почему это ответ
10% of the cells are in mitosis, so mitosis takes about 10% of the cycle: 0,10 × 20 h = 2 hours. Interphase takes about 18 hours.
Ответ
C · 2 hours
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · Fusion of hydrogen nuclei to form helium
Почему это ответ
In the Sun's core, hydrogen nuclei fuse into helium. Fusion needs enormous temperature and pressure and releases huge amounts of energy.
Ответ
D · Fusion of hydrogen nuclei to form helium
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · 3
Почему это ответ
[H⁺] goes from 10⁻² to 10⁻³ mol/L, so the pH rises by one unit to 3. Diluting an acid makes its pH higher (less acidic), never lower.
Ответ
A · 3
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.