Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя

Два волонтёра делят $260 в отношении 1 : 9. Сколько x получает тот, чья доля больше, в долларах?

$2601 : 9
x = $
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная

На больничной благотворительной акции 100 лотерейных билетов. 4/5 из них продаётся в первый день, а 1/4 оставшихся билетов — во второй день. Сколько билетов x остаётся непроданными?

1004/51/4
x =
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
13,8721 mL? mLокруглить до 0,1 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт дозы для инъекции даёт 13,8721 mL. Правило в этом упражнении: объёмы от 1 mL и более округляют до десятых долей mL. Какое значение x вы запишете?

13,8721 mL
x = mL
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
2½ tsp? mL3 tbsp? mL4 fl oz? mLΣ = ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 2½ tsp из сироп от кашля, 3 tbsp из жидкая добавка, 4 fl oz из сок. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.

1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The tide was coming in fast. The children, busy building their sandcastle, did not notice the water creeping closer and closer.” What is most likely to happen next?

  1. AThey will build a castle on the cliffs.
  2. BThe rising water will reach the sandcastle.
  3. CThey will win a sandcastle prize.
  4. DThe tide will go back out.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

The author writes: “A balanced breakfast improves concentration, and most of our pupils who skip breakfast struggle in morning lessons. The school should therefore offer a free breakfast club.” Which statement, if true, would most weaken this argument?

  1. ABreakfast foods are already sold in many local shops.
  2. BSome teachers also skip breakfast at home.
  3. CMorning lessons begin at nine o’clock.
  4. DPupils who skip breakfast would not attend a club.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The artery was occluded by a clot.”

  1. ABlocked
  2. BTorn
  3. CShortened
  4. DWidened
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

When describing an IV solution, which word is the opposite of hypertonic?

  1. AHypoxic
  2. BHypotonic
  3. CHypertrophic
  4. DIsotonic
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which time is written correctly in American style?

  1. A7:30 a.m.
  2. B7;30 a.m.
  3. C7,30 a.m.
  4. D7,30 a.m.
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Which word in this sentence is used as an adverb? “The surgery went well, and the patient recovered fast.”

  1. Apatient
  2. Bsurgery
  3. Cfast
  4. Dand
11.Анатомия человекаСредняя

Какая часть надпочечника выделяет адреналин?

  1. AПучковая зона
  2. BКлубочковая зона
  3. CСетчатая зона
  4. DМозговое вещество надпочечника
12.Анатомия человекаСложная

У пациента опущено веко, зрачок расширен, а глаз смотрит «вниз и кнаружи». Какой нерв, скорее всего, повреждён?

  1. AБлоковый нерв (IV)
  2. BГлазодвигательный нерв (III)
  3. CЗрительный нерв (II)
  4. DОтводящий нерв (VI)
13.Физиология человекаСредняя

Почему при неконтролируемом сахарном диабете в моче появляется глюкоза?

  1. AКлубочек перестаёт фильтровать глюкозу
  2. BДля реабсорбции глюкозы в канальце нужен инсулин
  3. CПрофильтрованная нагрузка превышает максимум канальцевого транспорта
  4. DСобирательная трубочка активно секретирует глюкозу
14.Физиология человекаСложная

Какова главная причина того, что желудочки не сокращаются одновременно с предсердиями?

  1. AУ желудочков лишь более длинный рефрактерный период
  2. BПроведение задерживается в атриовентрикулярном узле
  3. CВолокна Пуркинье проводят медленно
  4. DСиноатриальный узел срабатывает дважды за одно сокращение
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Каково основное строение вируса?

  1. AЦепь аминокислот без какой-либо ДНК или РНК
  2. BЯдро, окружённое клеточной стенкой
  3. CГенетический материал внутри белковой оболочки
  4. DОдна клетка с рибосомами и митохондриями
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Why does the influenza vaccine need to be updated most years?

  1. AThe virus keeps changing its surface proteins through mutation
  2. BThe vaccine damages the immune system after one year, so it must be repeated
  3. CAntibodies cannot be made against viruses
  4. DInfluenza is caused by a different bacterium each year
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

A red blood cell is placed in pure water (a hypotonic solution). What happens?

  1. AWater leaves the cell, which shrinks and wrinkles
  2. BNothing happens to the cell
  3. CSalt enters the cell, which shrinks
  4. DWater enters the cell, which swells and may burst
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

В реакции 2H₂ + O₂ → 2H₂O 4 г водорода (молярная масса 2 г/моль) реагируют с избытком кислорода. Какая масса воды образуется (молярная масса 18 г/моль)?

  1. A72 г
  2. B4 г
  3. C18 г
  4. D36 г

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 234 $

Отношения и пропорции: отношение a : b сравнивает две величины. В пропорции два отношения равны, a/b = c/d, и решается она перекрёстным умножением: a·d = b·c. Чтобы разделить величину в отношении m : n, разбейте её на m + n равных частей; одна доля — это m частей, другая — n частей.

Значение одной части

260/(1 + 9) = 26

Большая доля

x = 9 × 26 = $234,00

Ответ

x = $234,00
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 15

Умножение и деление дробей: сначала превратите смешанные числа в неправильные дроби (2 1/3 = 7/3). При умножении перемножьте числители и знаменатели. При делении оставьте первую дробь, замените ÷ на × и переверните вторую дробь (умножьте на обратную ей). Сократите общие множители и запишите результат в виде несократимой дроби или смешанного числа.

После первого дня

100 − 4/5·100 = 100 − 80 = 20

После второго дня

20 − 1/4·20 = 20 − 5 = 15

Ответ

x = 15
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: x = 13,9 mL

Округление: смотрите на цифру сразу после разряда, до которого округляете: 5 или больше округляет вверх, 4 или меньше оставляет цифру как есть. Округляйте только окончательный ответ, никогда не промежуточные шаги. Типичные правила экзаменов: объёмы от 1 mL до десятых, объёмы менее 1 mL до сотых, скорость капания до целых капель, а массы до одного знака после запятой; всегда следуйте правилу, указанному в вопросе.

Цифра в разряде: десятые

13.8721 → 8

Решает только следующая цифра

13,8721 → 7
7 — это 5 или больше, поэтому 8 округляем вверх.
Дальнейшие цифры (21) не учитываются: округляйте один раз, а не по шагам.

Округлите

x = 13,9 mL

Ответ

x = 13,9 mL
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: V = 177,5 mL

Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.

Каждая позиция в mL

2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL

Сложите

V = 12,5 + 45 + 120 = 177,5 mL

Ответ

V = 177,5 mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · The rising water will reach the sandcastle.

Почему это ответ

The tide is rising and the children are not paying attention, so the water will most likely reach and wash away the sandcastle.

Ответ

B · The rising water will reach the sandcastle.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: D · Pupils who skip breakfast would not attend a club.

Почему это ответ

If the pupils who skip breakfast would not go to the club, it would not fix their concentration problems, which weakens the argument.

Ответ

D · Pupils who skip breakfast would not attend a club.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: A · Blocked

Почему это ответ

Occluded means closed off or obstructed.

Ответ

A · Blocked
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: B · Hypotonic

Почему это ответ

A hypertonic solution is more concentrated than body fluids and a hypotonic one is less concentrated; an isotonic solution has the same concentration.

Ответ

B · Hypotonic
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: A · 7:30 a.m.

Почему это ответ

In American style, a colon separates the hour from the minutes: 7:30 a.m. British style often uses a full stop instead (7,30 a.m.), so D would be accepted there.

Ответ

A · 7:30 a.m.
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · fast

Почему это ответ

“Fast” tells how the patient recovered, so it is an adverb (like “well”). Words such as fast, hard and late can be adjectives or adverbs.

Ответ

C · fast
11.Анатомия человека

Ответ: D · Мозговое вещество надпочечника

Почему это ответ

Мозговое вещество надпочечника выделяет адреналин и норадреналин в ответ на симпатическую стимуляцию. Три зоны коры вырабатывают стероидные гормоны.

Ответ

D · Мозговое вещество надпочечника
12.Анатомия человека

Ответ: B · Глазодвигательный нерв (III)

Почему это ответ

Глазодвигательный нерв иннервирует большинство мышц глаза, мышцу, поднимающую верхнее веко, и сфинктер зрачка. При его поражении латеральная прямая и верхняя косая мышцы действуют без противодействия, и глаз уходит вниз и кнаружи.

Ответ

B · Глазодвигательный нерв (III)
13.Физиология человека

Ответ: C · Профильтрованная нагрузка превышает максимум канальцевого транспорта

Почему это ответ

Переносчики SGLT проксимального канальца могут реабсорбировать лишь ограниченное количество глюкозы. При высокой глюкозе плазмы профильтрованная нагрузка превышает этот максимум, и избыток выводится.

Ответ

C · Профильтрованная нагрузка превышает максимум канальцевого транспорта
14.Физиология человека

Ответ: B · Проведение задерживается в атриовентрикулярном узле

Почему это ответ

АВ-узел проводит медленно (задержка около 0,1 s), поэтому сокращение предсердий завершает наполнение желудочков до начала их деполяризации.

Ответ

B · Проведение задерживается в атриовентрикулярном узле
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · Генетический материал внутри белковой оболочки

Почему это ответ

Вирус — это ДНК или РНК, упакованные в белковый капсид, иногда с внешней оболочкой. У него нет цитоплазмы и органелл.

Ответ

C · Генетический материал внутри белковой оболочки
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · The virus keeps changing its surface proteins through mutation

Почему это ответ

Influenza viruses mutate often, changing the antigens on their surface. Memory cells from earlier infections or vaccines may no longer recognise the new strain, so the vaccine is updated to match the strains expected to circulate.

Ответ

A · The virus keeps changing its surface proteins through mutation
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · Water enters the cell, which swells and may burst

Почему это ответ

The cell contents have more solute than pure water, so water moves into the cell by osmosis. The cell swells and may burst, which is called haemolysis.

Ответ

D · Water enters the cell, which swells and may burst
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · 36 г

Почему это ответ

4 г H₂ = 2 моль; отношение H₂ : H₂O равно 1 : 1, поэтому 2 моль H₂O = 2 × 18 = 36 г.

Ответ

D · 36 г

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test