сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Вычислите 2 1/3 ÷ 1 1/4. Нажмите на ответ в виде несократимой дроби.
2 1/3 ÷ 1 1/4
115/28
22 11/12
33 1/3
41 13/15
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
Ваши оценки за первые экзамены (4): 79, 83, 85, 74. Какую оценку x нужно получить на следующем экзамене, чтобы среднее по всем 80 экзаменам было ровно 5?
79, 83, 85, 74x̄ = 80
x =
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Новорождённый весит 6 lb 3 oz. Используя 1 lb = 16 oz и 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до двух знаков после запятой.
6 lb 3 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В рецепте указано 2 tsp пероральной суспензии три раза в сутки в течение 7 дней. Используя 1 tsp = 5 mL, сколько mL V нужно на весь курс?
“The town had a problem: the only bridge over the river was too narrow for two cars. The council solved it by building a second bridge and making each one-way.” How is the passage organised?
The sign at the pool reads: “Children under 8 must be accompanied by an adult in the water. Children 8 to 12 may swim alone if they pass the swim test. No one under 16 may use the diving board.” A 10-year-old has passed the swim test. What may the child do?
DОн разрывает ретинакулярные ветви медиальной артерии, огибающей бедренную кость
13.Физиология человекаСредняя
В какой форме переносится большая часть углекислого газа в крови?
AВ виде ионов бикарбоната в плазме
BВ связи с железом гема
CВ виде угольной кислоты в тромбоцитах
DВ растворённом виде как газ CO₂
14.Физиология человекаСложная
Какое сочетание ожидается при первичной надпочечниковой недостаточности (болезни Аддисона)?
AНизкий натрий, низкий калий и низкий АКТГ
BВысокий натрий, низкий калий и низкий АКТГ
CНизкий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
DВысокий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Which process removes carbon dioxide from the atmosphere?
APhotosynthesis
BCellular respiration
CDecomposition
DBurning fossil fuels
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Which evidence supports the theory that mitochondria came from bacteria that lived inside an ancient cell?
AThey have their own circular DNA, ribosomes and a double membrane
BThey have a cell wall made of peptidoglycan
CThey are found in all prokaryotic cells
DThey make the proteins used by the whole cell, including the nucleus
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
How does a catalyst speed up a reaction?
AIt makes the reaction more exothermic
BIt adds extra reactant to the mixture
CIt raises the temperature of the reactants so they move faster
DIt provides a different pathway with a lower activation energy
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A solution has a hydroxide ion concentration of 1 × 10⁻³ mol/L. What is its pH at 25 °C?
A3
B14
C7
D11
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: 1 13/15
Умножение и деление дробей: сначала превратите смешанные числа в неправильные дроби (2 1/3 = 7/3). При умножении перемножьте числители и знаменатели. При делении оставьте первую дробь, замените ÷ на × и переверните вторую дробь (умножьте на обратную ей). Сократите общие множители и запишите результат в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Неправильные дроби
2 1/3 = 7/3
1 1/4 = 5/4
Умножьте на обратную дробь
7/3 ÷ 5/4 = 7/3 × 4/5 = 28/15
Сократите
28/15 = 1 13/15
Ответ
1 13/15
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 79
Среднее, медиана, мода и размах: среднее (среднее арифметическое) — сумма, делённая на число значений. Медиана — серединное значение упорядоченного ряда; при чётном числе значений это среднее двух серединных. Мода — значение, которое встречается чаще всего. Размах — наибольшее значение минус наименьшее.
Нужная общая сумма
80 × 5 = 400
Нужная оценка
x = 400 − 321 = 79
Ответ
x = 79
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: m = 2,81 kg
Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.
Унции в фунты
3 oz/16 = 0,1875 lb
6 + 0,1875 = 6,188 lb
Фунты в килограммы
m = 6,188/2,2 = 2,812 ≈ 2,81 kg
Ответ
m = 2,81 kg
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: V = 210 mL
Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.
Объём на дозу
2 tsp = 2·5 = 10 mL
Весь курс
V = 10 mL × 3/сутки × 7 = 210 mL
Ответ
V = 210 mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · Problem and solution
Почему это ответ
The passage states a problem (a narrow bridge) and then gives the solution (a second bridge and one-way traffic).
Ответ
B · Problem and solution
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: D · Swim alone, but not use the diving board
Почему это ответ
Ages 8–12 may swim alone after the test, but the diving board is for those 16 and over, so a 10-year-old may not use it.
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · accommodate
Почему это ответ
“Accommodate” has a double c and a double m.
Ответ
D · accommodate
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · Summer
Почему это ответ
Seasons (summer, winter) are not capitalised. Languages (Spanish) and places (Texas) are, and “Last” begins the sentence.
Ответ
D · Summer
11.Анатомия человека
Ответ: B · Мозговое вещество надпочечника
Почему это ответ
Мозговое вещество надпочечника выделяет адреналин и норадреналин в ответ на симпатическую стимуляцию. Три зоны коры вырабатывают стероидные гормоны.
Ответ
B · Мозговое вещество надпочечника
12.Анатомия человека
Ответ: D · Он разрывает ретинакулярные ветви медиальной артерии, огибающей бедренную кость
Почему это ответ
Головка бедра кровоснабжается в основном ретинакулярными ветвями медиальной артерии, огибающей бедренную кость, идущими вдоль шейки. Смещённый перелом шейки разрывает их, и головка может погибнуть.
Ответ
D · Он разрывает ретинакулярные ветви медиальной артерии, огибающей бедренную кость
13.Физиология человека
Ответ: A · В виде ионов бикарбоната в плазме
Почему это ответ
Около 70% CO₂ переносится в виде бикарбоната. Карбоангидраза эритроцитов превращает CO₂ и воду в угольную кислоту, которая диссоциирует на H⁺ и HCO₃⁻.
Ответ
A · В виде ионов бикарбоната в плазме
14.Физиология человека
Ответ: C · Низкий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
Почему это ответ
Потеря альдостерона вызывает потерю натрия и задержку калия. Низкий кортизол снимает отрицательную обратную связь, поэтому АКТГ растёт и может вызывать пигментацию кожи.
Ответ
C · Низкий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · Photosynthesis
Почему это ответ
Plants, algae and some bacteria take in CO₂ during photosynthesis and build it into sugars. Respiration, combustion and decomposition all release CO₂.
Ответ
A · Photosynthesis
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · They have their own circular DNA, ribosomes and a double membrane
Почему это ответ
The endosymbiotic theory is supported by mitochondria having circular DNA, bacteria-like ribosomes, a double membrane and division by a process like binary fission. Chloroplasts show the same features.
Ответ
A · They have their own circular DNA, ribosomes and a double membrane
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · It provides a different pathway with a lower activation energy
Почему это ответ
A catalyst offers an alternative route with a lower activation energy, so more collisions succeed. It does not change the energy of reactants or products and is not used up.
Ответ
D · It provides a different pathway with a lower activation energy
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · 11
Почему это ответ
pOH = −log(10⁻³) = 3, so pH = 14 − 3 = 11. Answering 3 confuses pOH with pH.
Ответ
D · 11
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.