сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Число вызовов по кнопке вызова в отделении за 9 ночей составило 15, 19, 31, 19, 23, 8, 29, 19, 20. Чему равна медиана m?
15, 19, 31, 19, 23, 8, 29, 19, 20
m =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
Какая несократимая дробь или смешанное число равна десятичной дроби 1,69? Нажмите на неё.
1,69
11 31/69
27 9/10
31 69/100
41 69/1000
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Доза записана на 03:05 (24-часовой формат). Какая запись означает то же время в 12-часовом формате? Выберите её.
03:05
13:05 PM
25:05 AM
33:05 AM
42:05 AM
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Результат гемоглобина: 14,3 g/dL. Выразите его в g/L Hb.
The library’s new rule states: “Mobile phones must be set to silent in the reading room. Calls may be taken in the lobby.” Where may visitors take phone calls?
“The guide warned us to stay on the path. Ignoring her, Max climbed onto the rocks for a photo. A moment later, a wave crashed over him.” What lesson does the passage most likely teach?
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noticed petechiae on the patient’s legs.”
ATiny red or purple pinpoint spots
BLarge, dark bruises from minor injuries
CFluid-filled blisters
DRaised, itchy bumps
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the correct pronoun: “The nurse and the aide finished ___ rounds early.”
Aits
Bhis
Cher
Dtheir
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
Choose the correct word for formal writing: “I do not know ___ the manager will choose.”
Awhose
Bwhom
Cwho’s
Dwho
11.Анатомия человекаСредняя
В какой части нефрона происходит большая часть реабсорбции воды и натрия?
AДистальный извитой каналец
BПроксимальный извитой каналец
CСобирательная трубочка
DПетля Генле
12.Анатомия человекаСложная
В какой части тонкой кишки в основном всасываются витамин B12 и жёлчные соли?
AДвенадцатиперстная кишка
BСлепая кишка
CТерминальный отдел подвздошной кишки
DТощая кишка
13.Физиология человекаСредняя
Какой гормон усиливает реабсорбцию воды в собирательных трубочках почки?
AПредсердный натрийуретический пептид
BПаратгормон
CАльдостерон
DАнтидиуретический гормон (АДГ)
14.Физиология человекаСложная
Какие результаты исследования функции щитовидной железы ожидаются при болезни Грейвса и почему?
AНизкий T4 и низкий ТТГ, потому что отказывает гипоталамус
BНизкий T4 и высокий ТТГ, потому что антитела разрушают железу
CВысокий T4 и высокий ТТГ, потому что передняя доля гипофиза гиперактивна
DВысокий T4 и низкий ТТГ, потому что антитела стимулируют рецептор ТТГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
The genetic code is described as nearly universal. What does this mean?
AThe same codons mean the same amino acids in nearly all organisms
BEvery cell in the body makes the same proteins
CAll organisms have the same number of chromosomes in their cells
DAll organisms have exactly the same genes
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Two parents are both AaBbCc, and the three genes assort independently. What is the probability that a child is aabbcc?
A3/64
B1/16
C1/8
D1/64
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Water climbs up a narrow glass tube. Which property mainly causes this?
AAdhesion of water to the glass
BLow density of water
CEvaporation of water from the tube
DWater's high boiling point
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Which statement correctly distinguishes a scientific law from a scientific theory?
AA law describes what happens; a theory explains why it happens
BA theory becomes a law once it is proved
CLaws apply only to chemistry, theories only to biology
DA law is only a guess, while a theory is a proven fact
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: m = 19
Среднее, медиана, мода и размах: среднее (среднее арифметическое) — сумма, делённая на число значений. Медиана — серединное значение упорядоченного ряда; при чётном числе значений это среднее двух серединных. Мода — значение, которое встречается чаще всего. Размах — наибольшее значение минус наименьшее.
Упорядочите значения
8, 15, 19, 19, 19, 20, 23, 29, 31
Середина
m = 19
Ответ
m = 19
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: 1 69/100
Дроби, десятичные дроби и проценты — три способа записать одно и то же число. Дробь → десятичная: разделите числитель на знаменатель. Десятичная → проценты: умножьте на 100 (перенесите запятую на два знака вправо). Проценты → десятичная: разделите на 100. Десятичная → дробь: запишите цифры над 10, 100 или 1000 (по одному нулю на каждый десятичный знак) и сократите.
Над степенью десяти
0,69 = 69/100
Сократите
69/100
1,69 = 1 69/100
Ответ
1 69/100
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: 3:05 AM
24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.
Переведите час
03 → 3 AM
Ответ
3:05 AM
Ответ
3:05 AM
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: Hb = 143 g/L
Размерностный анализ: запишите заданную величину, затем умножайте на переводные множители в виде дробей (например, 60 min/1 h или 1 mg/1000 mcg), чтобы каждая ненужная единица встречалась один раз в числителе и один раз в знаменателе и сокращалась. Когда останется только нужная единица, вычисляйте. Используйте эквиваленты, которые даёт вопрос, и округляйте только окончательный ответ.
Преобразовать
Hb = 14,3 g/dL × 10 dL/L = 143 g/L
Ответ
Hb = 143 g/L
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: B · In the lobby
Почему это ответ
Calls may be taken in the lobby; phones must be silent in the reading room.
Ответ
B · In the lobby
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: A · Ignoring safety warnings can be dangerous.
Почему это ответ
Max ignored the warning and was hit by a wave, suggesting that safety advice should be followed.
Petechiae are pinpoint spots caused by tiny bleeds under the skin.
Ответ
A · Tiny red or purple pinpoint spots
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · their
Почему это ответ
The antecedent is “the nurse and the aide”, a compound joined by “and”, so the plural pronoun “their” agrees with it.
Ответ
D · their
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · whom
Почему это ответ
In the clause “the manager will choose him/her”, the pronoun is the object of “choose”, so the object form “whom” is correct.
Ответ
B · whom
11.Анатомия человека
Ответ: B · Проксимальный извитой каналец
Почему это ответ
Проксимальный извитой каналец реабсорбирует около двух третей отфильтрованных натрия и воды, а также почти всю глюкозу и аминокислоты.
Ответ
B · Проксимальный извитой каналец
12.Анатомия человека
Ответ: C · Терминальный отдел подвздошной кишки
Почему это ответ
Терминальный отдел подвздошной кишки всасывает витамин B12 (связанный с внутренним фактором) и реабсорбирует жёлчные соли. Двенадцатиперстная кишка всасывает в основном железо.
Ответ
C · Терминальный отдел подвздошной кишки
13.Физиология человека
Ответ: D · Антидиуретический гормон (АДГ)
Почему это ответ
АДГ (вазопрессин) из задней доли гипофиза встраивает аквапорины-2, делая собирательную трубочку проницаемой для воды и концентрируя мочу.
Ответ
D · Антидиуретический гормон (АДГ)
14.Физиология человека
Ответ: D · Высокий T4 и низкий ТТГ, потому что антитела стимулируют рецептор ТТГ
Почему это ответ
Антитела к рецептору ТТГ стимулируют щитовидную железу независимо от ТТГ. Возникающие в результате высокие T4 и T3 подавляют ТТГ гипофиза по механизму отрицательной обратной связи.
Ответ
D · Высокий T4 и низкий ТТГ, потому что антитела стимулируют рецептор ТТГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · The same codons mean the same amino acids in nearly all organisms
Почему это ответ
A codon such as AUG means the same thing in bacteria, plants and humans. This shared code is evidence of common ancestry and allows bacteria to make human proteins such as insulin.
Ответ
A · The same codons mean the same amino acids in nearly all organisms
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · 1/64
Почему это ответ
For each gene, Aa × Aa gives aa with a probability of 1/4. For three independent genes: 1/4 × 1/4 × 1/4 = 1/64.
Ответ
D · 1/64
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · Adhesion of water to the glass
Почему это ответ
Water molecules are attracted to the polar glass surface (adhesion) and pull the column up, while cohesion holds the column together. This is capillary action.
Ответ
A · Adhesion of water to the glass
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · A law describes what happens; a theory explains why it happens
Почему это ответ
A law summarises a consistent pattern, often as a rule or equation (mass is conserved). A theory is a well-tested explanation of why (atoms are rearranged, not created). Theories do not turn into laws.
Ответ
A · A law describes what happens; a theory explains why it happens
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.