Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
05101520253035404550nh0246810

Линейный график показывает число людей в зале ожидания каждые 2 часа, от часа 0 до часа 10. На сколько Δ изменилось значение от часа 2 до часа 8? Для уменьшения используйте отрицательное число.

Δ =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
20242025A100270B290155C295210

В таблице указано число волонтёров в центрах A, B и C в 2024 и 2025 годах. Каково среднее число волонтёров в год x̄ в центре B за эти два года?

x̄ =
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
5 ft 9 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cmh = ? cm

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Рост пациента 5 ft 9 in. Используя 1 ft = 12 in и 1 in = 2,54 cm, найдите рост h в сантиметрах с точностью до целого сантиметра.

5 ft 9 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
8 fl oz? mL3 tbsp? mL3 стаканов? mL2½ tsp? mLΣ = ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 8 fl oz из сок, 3 tbsp из жидкая добавка, 3 стаканов из чай, 2½ tsp из сироп от кашля. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.

1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 стакан = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

“The nurse checked the patient’s wristband, asked his name and date of birth, and compared them with the medicine order before giving the tablet.” Why did the nurse most likely do these checks?

  1. ATo find out how long the patient would stay
  2. BTo make sure the medicine went to the right patient
  3. CTo decide what the patient should eat for lunch
  4. DTo see whether he had visitors waiting
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

“Kim read the email twice, set her phone down and stared out of the window. Then she picked up the phone again and began to type a long reply, deleting each sentence before she finished it.” What is Kim most likely feeling?

  1. ABored by the email
  2. BUnsure how to respond
  3. CToo tired to read it
  4. DDelighted by the news
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “Smoking can exacerbate asthma.”

  1. APrevent
  2. BHide
  3. CCure completely
  4. DMake worse
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

Choose the word that best completes the sentence: “Her answer was ___: it could be understood in two different ways.”

  1. Aaccurate
  2. Bexplicit
  3. Cambiguous
  4. Dconcise
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which spelling is correct for the adverb form of “true”?

  1. Atruly
  2. Btruelly
  3. Ctruely
  4. Dtruley
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

Choose the correct word: “Give the form to ___ asks for it.”

  1. Awhomever
  2. Bwho’s
  3. Cwhoever
  4. Dwhom
11.Анатомия человекаСредняя

Какая структура вырабатывает бо́льшую часть спинномозговой жидкости?

  1. AГрануляции паутинной оболочки
  2. BМягкая мозговая оболочка
  3. CШишковидная железа
  4. DСосудистое сплетение
12.Анатомия человекаСложная

Какой дефект поля зрения вызывает поражение левого зрительного тракта?

  1. AЛевостороннюю гомонимную гемианопсию
  2. BСлепоту только левого глаза
  3. CПравостороннюю гомонимную гемианопсию
  4. DБитемпоральную гемианопсию
13.Физиология человекаСредняя

Согласно закону Пуазёйля, если радиус артериолы уменьшится вдвое, её сопротивление потоку:

  1. AУвеличится примерно в 16 раз
  2. BУдвоится
  3. CУменьшится вдвое
  4. DУвеличится в 4 раза
14.Физиология человекаСложная

Здоровый человек быстро встаёт после лежания. Какой рефлекс предотвращает обморок?

  1. AБарорецепторный рефлекс повышает ЧСС и сужает сосуды
  2. BХеморецепторный рефлекс учащает дыхание и повышает уровень кислорода в артериальной крови
  3. CВыделение АДГ сразу удваивает объём крови
  4. DРефлекс Бейнбриджа снижает ЧСС
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Which polymer is correctly matched with its monomer?

  1. AGlycogen and fatty acid
  2. BStarch and glucose
  3. CProtein and nucleotide
  4. DDNA and amino acid
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

A point mutation changes a codon in the middle of a gene into a stop codon. What is the most likely effect?

  1. AA shortened protein that usually does not work
  2. BNo change, because stop codons are ignored
  3. CA protein that is longer than normal
  4. DA protein with one different amino acid
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Какова плотность тела массой 50 г и объёмом 20 см³?

  1. A1000 г/см³
  2. B70 г/см³
  3. C0,4 г/см³
  4. D2,5 г/см³
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Кровь удерживается около pH 7,4 буфером. Если в кровь попадает лишняя кислота (H⁺), что делает гидрокарбонат-ион (HCO₃⁻)?

  1. AСвязывает H⁺ в виде угольной кислоты, поэтому pH падает лишь немного
  2. BПревращается в хлорид натрия
  3. CВысвобождает собственные ионы H⁺, делая кровь ещё более кислой
  4. DПовышает pH до 14

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: Δ = 10

Чтение диаграмм и таблиц: сначала прочитайте заголовок, категории и масштаб. На столбчатой диаграмме или линейном графике проведите линию от верха столбца или точки к вертикальной оси; каждая линия сетки — один шаг шкалы. Круговая диаграмма показывает части целого: сектор в p% соответствует p% от всего и имеет угол p% от 360°.

Считайте значения по точкам

2 h: 25, 8 h: 35

Изменение

Δ = 35 − 25 = 10

Ответ

Δ = 10
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x̄ = 222,5

Среднее, медиана, мода и размах: среднее (среднее арифметическое) — сумма, делённая на число значений. Медиана — серединное значение упорядоченного ряда; при чётном числе значений это среднее двух серединных. Мода — значение, которое встречается чаще всего. Размах — наибольшее значение минус наименьшее.

Строка B

290 + 155 = 445

Среднее

x̄ = 445/2 = 222,5

Ответ

x̄ = 222,5
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: h = 175 cm

Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.

Рост в дюймах

5·12 + 9 = 69 in

Дюймы в сантиметры

h = 69·2,54 = 175,3 ≈ 175 cm

Ответ

h = 175 cm
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: V = 1018 mL

Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.

Каждая позиция в mL

8 fl oz = 8·30 = 240 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
3 стаканов = 3·240 = 720 mL
2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL

Сложите

V = 240 + 45 + 720 + 12,5 = 1018 mL

Ответ

V = 1018 mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · To make sure the medicine went to the right patient

Почему это ответ

Checking the wristband, name and date of birth against the order confirms the patient’s identity, preventing medicine errors.

Ответ

B · To make sure the medicine went to the right patient
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · Unsure how to respond

Почему это ответ

Rereading, pausing and repeatedly deleting her reply suggest that she does not know what to say. Nothing suggests boredom or delight.

Ответ

B · Unsure how to respond
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: D · Make worse

Почему это ответ

To exacerbate is to make a problem or symptom more severe.

Ответ

D · Make worse
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: C · ambiguous

Почему это ответ

Ambiguous means open to more than one interpretation. Explicit means clearly stated.

Ответ

C · ambiguous
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: A · truly

Почему это ответ

“Truly” drops the e of “true” before -ly. Most words keep the e (sincerely, lovely), so it is a common spelling exception.

Ответ

A · truly
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · whoever

Почему это ответ

The whole clause “___ asks for it” is the object of “to”, but inside the clause the pronoun is the subject of “asks”, so “whoever” is correct.

Ответ

C · whoever
11.Анатомия человека

Ответ: D · Сосудистое сплетение

Почему это ответ

Сосудистое сплетение в желудочках выделяет бо́льшую часть ликвора. Ликвор всасывается в венозную кровь через грануляции паутинной оболочки.

Ответ

D · Сосудистое сплетение
12.Анатомия человека

Ответ: C · Правостороннюю гомонимную гемианопсию

Почему это ответ

Левый зрительный тракт несёт волокна от левых половин обеих сетчаток, которые видят правое поле зрения. Его поражение вызывает выпадение правой половины поля в обоих глазах.

Ответ

C · Правостороннюю гомонимную гемианопсию
13.Физиология человека

Ответ: A · Увеличится примерно в 16 раз

Почему это ответ

Сопротивление пропорционально 1/r⁴, поэтому уменьшение радиуса вдвое повышает сопротивление в 2⁴ = 16 раз. Вот почему небольшие изменения диаметра артериол так сильно управляют кровотоком.

Ответ

A · Увеличится примерно в 16 раз
14.Физиология человека

Ответ: A · Барорецепторный рефлекс повышает ЧСС и сужает сосуды

Почему это ответ

Кровь застаивается в ногах, и давление падает; барорецепторы посылают меньше импульсов, что за секунды усиливает симпатическую и ослабляет вагусную активность, повышая ЧСС и тонус сосудов.

Ответ

A · Барорецепторный рефлекс повышает ЧСС и сужает сосуды
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: B · Starch and glucose

Почему это ответ

Starch and glycogen are polymers of glucose, proteins are polymers of amino acids and DNA is a polymer of nucleotides. Fatty acids are parts of lipids, which are not true polymers.

Ответ

B · Starch and glucose
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · A shortened protein that usually does not work

Почему это ответ

The ribosome stops at the new stop codon, so the protein is cut short and usually loses its function. A change to a different amino acid would be a missense mutation.

Ответ

A · A shortened protein that usually does not work
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · 2,5 г/см³

Почему это ответ

ρ = 50 г ÷ 20 см³ = 2,5 г/см³. Оно плотнее воды (1 г/см³) и утонет.

Ответ

D · 2,5 г/см³
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · Связывает H⁺ в виде угольной кислоты, поэтому pH падает лишь немного

Почему это ответ

HCO₃⁻ + H⁺ → H₂CO₃, который может распадаться на CO₂ и воду. Свободный H⁺ удаляется, поэтому pH меняется лишь слегка.

Ответ

A · Связывает H⁺ в виде угольной кислоты, поэтому pH падает лишь немного

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test