сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Решите относительно x: 5x + 15 = 50.
5x + 15 = 50
x =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
Вычислите 3 1/2 ÷ 1 1/3. Нажмите на ответ в виде несократимой дроби.
3 1/2 ÷ 1 1/3
14 1/2
24 2/3
38/21
42 5/8
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 36,4 °C. Переведите её в градусы Фаренгейта T по формуле °F = °C × 9/5 + 32. Округлите до одного знака после запятой.
36,4 °C
T = °F
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). За смену пациент принимает 4 fl oz из сок, 3 tbsp из жидкая добавка, 2 стаканов из чай, 3 tsp из сироп от кашля. Используя заданные эквиваленты, найдите общий объём принятого внутрь V в mL.
1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 стакан = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL
Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”
Aexpert
Bnovice
Cveteran
Dmentor
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the correct word form: “She is ___ to peanuts.”
Aallergic
Ballergies
Callergy
Dallergically
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
Which sentence clearly means that she likes her patients more than her coworkers like them?
AShe likes her patients more than she likes her coworkers.
BShe likes her coworkers more than her patients.
CHer coworkers like her patients more than she does.
DShe likes her patients more than her coworkers do.
11.Анатомия человекаСредняя
В какой структуре сперматозоиды созревают и хранятся после выхода из яичка?
AВ предстательной железе
BВ семенном пузырьке
CВ придатке яичка
DВ извитых семенных канальцах
12.Анатомия человекаСложная
У плода артериальный проток соединяет лёгочный ствол с аортой. Во что он превращается после рождения?
AВ круглую связку печени
BВ овальную ямку
CВ артериальную связку
DВ венозную связку
13.Физиология человекаСредняя
Почему кривая диссоциации оксигемоглобина имеет S-образную форму?
AГемоглобин может связывать только одну молекулу кислорода
BЭритроциты меняют размер, поглощая кислород
CСвязывание одной молекулы кислорода облегчает связывание следующей
DКислород лучше растворяется в плазме при высоком парциальном давлении
14.Физиология человекаСложная
Почему высокая травма спинного мозга выше T1 грозит низким давлением?
AПеререзан блуждающий нерв, поэтому ЧСС растёт
BДиафрагмальный нерв больше не управляет тонусом артерий
CПрерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
DПочки полностью перестают выделять ренин
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Golden rice was genetically modified to make beta-carotene. What is the aim?
ATo make the rice grow faster in cold climates
BTo help prevent vitamin A deficiency
CTo increase the protein content of the rice
DTo make the rice resistant to all insects
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A study finds that coffee drinkers have more lung cancer. Later it is found that coffee drinkers in the study also smoked more. What is smoking in this study?
AA confounding variable
BThe control group
CThe dependent variable
DA placebo
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Что происходит с давлением газа, когда его нагревают в жёстком закрытом сосуде?
AОно не меняется
BОно падает до нуля
CОно увеличивается
DОно уменьшается
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
Какое уравнение правильно уравнено?
ANa + Cl₂ → NaCl
B2Na + Cl₂ → 2NaCl
CNa + Cl → NaCl₂
D2Na + Cl₂ → NaCl₂
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 7
Решение уравнений: выполняйте одно и то же действие с обеими частями, пока x не окажется один. Отменяйте действия в обратном порядке: сначала сложение или вычитание, затем умножение или деление. Раскрывайте скобки по распределительному свойству, a(x + b) = ax + ab, и собирайте члены с x в одной части. Проверьте ответ, подставив его обратно.
Вычтите 15 из обеих частей.
5x = 35
Разделите обе части на 5.
x = 7
Проверка
5·7 + 15 = 50
Ответ
x = 7
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: 2 5/8
Умножение и деление дробей: сначала превратите смешанные числа в неправильные дроби (2 1/3 = 7/3). При умножении перемножьте числители и знаменатели. При делении оставьте первую дробь, замените ÷ на × и переверните вторую дробь (умножьте на обратную ей). Сократите общие множители и запишите результат в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Неправильные дроби
3 1/2 = 7/2
1 1/3 = 4/3
Умножьте на обратную дробь
7/2 ÷ 4/3 = 7/2 × 3/4 = 21/8
Сократите
21/8 = 2 5/8
Ответ
2 5/8
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: T = 97,5 °F
Температура: °C = (°F − 32) × 5/9 и °F = °C × 9/5 + 32. При переходе от °F вычитайте 32 до умножения, а при переходе от °C прибавляйте 32 после умножения. Быстрая проверка: 37 °C — это 98,6 °F, а каждый 1 °C равен 1,8 °F.
Умножить на 9/5
36,4·9/5 = 65,52
Прибавить 32
T = 65,52 + 32 = 97,52 ≈ 97,5 °F
Ответ
T = 97,5 °F
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: V = 660 mL
Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.
Каждая позиция в mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
2 стаканов = 2·240 = 480 mL
3 tsp = 3·5 = 15 mL
Сложите
V = 120 + 45 + 480 + 15 = 660 mL
Ответ
V = 660 mL
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: D · The new park is the most beautiful place in the city.
Почему это ответ
“Most beautiful” is a personal judgement. The number of trees, the playground and the lake are facts that can be checked.
Ответ
D · The new park is the most beautiful place in the city.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · It presents only two options when others exist.
Почему это ответ
The statement is a false choice. The town might raise fees, find a sponsor or cut other costs, so closing the pool is not the only alternative to bankruptcy.
Ответ
C · It presents only two options when others exist.
A novice is a beginner who is new to a skill or job.
Ответ
B · novice
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: A · allergic
Почему это ответ
“Allergic” is the adjective that describes the subject. “Allergy” is the noun, as in “She has a peanut allergy.”
Ответ
A · allergic
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: D · She likes her patients more than her coworkers do.
Почему это ответ
“More than her coworkers do” compares how much she and her coworkers like the patients. B compares the patients with the coworkers instead, and C and D change the meaning.
Ответ
D · She likes her patients more than her coworkers do.
11.Анатомия человека
Ответ: C · В придатке яичка
Почему это ответ
Сперматозоиды образуются в извитых семенных канальцах, затем созревают и хранятся в придатке яичка, после чего переходят в семявыносящий проток.
Ответ
C · В придатке яичка
12.Анатомия человека
Ответ: C · В артериальную связку
Почему это ответ
После рождения артериальный проток закрывается и становится артериальной связкой. Овальное отверстие превращается в овальную ямку, а венозный проток — в венозную связку.
Ответ
C · В артериальную связку
13.Физиология человека
Ответ: C · Связывание одной молекулы кислорода облегчает связывание следующей
Почему это ответ
Гемоглобин проявляет кооперативное связывание: каждая связанная молекула O₂ повышает сродство оставшихся участков, что даёт сигмоидную кривую.
Ответ
C · Связывание одной молекулы кислорода облегчает связывание следующей
14.Физиология человека
Ответ: C · Прерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
Почему это ответ
Симпатические волокна выходят из спинного мозга на уровне T1–L2. Поражение выше убирает сосудистый тонус и симпатическую стимуляцию сердца, а блуждающий нерв продолжает работать: гипотензия и брадикардия (нейрогенный шок).
Ответ
C · Прерывается симпатическая иннервация сосудов и сердца
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · To help prevent vitamin A deficiency
Почему это ответ
Beta-carotene is converted to vitamin A in the body. Golden rice was developed to reduce vitamin A deficiency, which can cause blindness, in places where rice is the main food.
Ответ
B · To help prevent vitamin A deficiency
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · A confounding variable
Почему это ответ
A confounding variable is related to both the factor being studied and the outcome, so it can create a false link. Here smoking, not coffee, may explain the higher cancer rate.
Ответ
A · A confounding variable
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · Оно увеличивается
Почему это ответ
При постоянном объёме давление пропорционально абсолютной температуре (закон Гей-Люссака), поэтому нагревание повышает давление.
Ответ
C · Оно увеличивается
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: B · 2Na + Cl₂ → 2NaCl
Почему это ответ
В уравнении 2Na + Cl₂ → 2NaCl с каждой стороны 2 атома Na и 2 атома Cl. Запись NaCl₂ изменяет формулу продукта, что недопустимо.
Ответ
B · 2Na + Cl₂ → 2NaCl
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.