сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)
Метод
Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.
Математика для медсестёр и перевод единиц
Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.
Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Метод
Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.
Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)
Метод
Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.
Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Метод
Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.
Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.
Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Метод
Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.
2Тренировочные задачи
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
Вычислите x = 8,38 × 4,1 без калькулятора. Дайте точное значение.
x = 8,38 × 4,1
x =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная
После повышения зарплаты на 20% помощник медсестры зарабатывает $282 в неделю. Какой была недельная зарплата x до повышения, в долларах?
$282+20%
x = $
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Новорождённый весит 10 lb 13 oz. Используя 1 lb = 16 oz и 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до двух знаков после запятой.
10 lb 13 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия начинается в 20:15 и заканчивается в 02:30 на следующее утро (24-часовой формат). Сколько минут t она длилась?
“The vet told the Lees that their dog was overweight. She advised smaller meals, fewer treats and a longer walk each day.” What can you conclude about the vet’s advice?
The dosage chart reads: “Weight 10–14 kg: 5 mL. Weight 15–19 kg: 7,5 mL. Weight 20–29 kg: 10 mL. Give every 6 hours as needed, no more than 4 doses in 24 hours.” A child weighs 18 kg. What is the most this child may receive in 24 hours?
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя
Choose the best conjunction: “The road was closed, ___ we took another route.”
Aso
Bbut
Cnor
Dor
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная
Choose the correct word: “The surgeon with ___ I spoke was very kind.”
Awhose
Bwhom
Cwho
Dwhich
11.Анатомия человекаСредняя
Какая часть желудка соединяется с двенадцатиперстной кишкой?
AТело
BПривратник
CДно
DКардиальная часть
12.Анатомия человекаСложная
Какая структура находится в заднем средостении?
AВосходящая аорта
BТимус
CСердце
DПищевод
13.Физиология человекаСредняя
Помимо снижения глюкозы, инсулин перемещает в клетки какой ион — эффект, используемый при лечении гиперкалиемии?
AХлорид
BНатрий
CКальций
DКалий
14.Физиология человекаСложная
Почему левожелудочковая недостаточность вызывает отёк лёгких?
AОнкотическое давление плазмы в лёгких резко возрастает
BПовышенное давление в левом предсердии увеличивает гидростатическое давление в лёгочных капиллярах
CБронхиальные артерии закупориваются
DПравый желудочек перекачивает в лёгкие меньше крови
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Чем насыщенные жиры отличаются от ненасыщенных?
AОни содержат азот и образуют белки
BОни легко растворяются в воде
CВ них много двойных связей, и они жидкие при комнатной температуре
DВ них нет двойных связей C=C, и обычно они твёрдые
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A farmer's crops grow poorly in soil lacking nitrates. Why do plants need nitrogen?
ATo build cellulose cell walls
BTo absorb more carbon dioxide through the stomata
CTo make amino acids, proteins and nucleic acids
DTo make glucose during photosynthesis
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя
Сколько валентных (внешних) электронов у атома кислорода?
A6
B16
C2
D8
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная
A catalyst is added to an exothermic reaction. How does the energy diagram change?
AThe reaction becomes endothermic
BThe reactants start at a higher energy
CThe peak is lower, but the energy of reactants and products stays the same
DThe products end up at a lower energy, so more heat is released
3Растворы
1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 34,36
Десятичные дроби: при сложении или вычитании запишите числа так, чтобы запятые стояли друг под другом. При умножении умножайте как целые числа и отделяйте в произведении столько десятичных знаков, сколько их у обоих множителей вместе. При делении на десятичную дробь перенесите запятую в обоих числах на одинаковое число знаков вправо, пока делитель не станет целым числом.
Умножьте и поставьте запятую
У множителей вместе 3 десятичных знаков.
x = 8,38 × 4,1 = 34,358
Ответ
x = 34,358
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)
Ответ: x = 235 $
Обратные задачи на проценты: если величина уже была увеличена или уменьшена на некоторый процент, новое значение составляет процент от исходного, а не наоборот. После скидки 20% цена составляет 80% от исходной, поэтому исходная цена = новая цена ÷ 0,80. Никогда не прибавляйте 20% к новой цене.
Составьте уравнение
1,2 · x = 282
Решите
x = 282/1,2 = $235,00
Ответ
x = $235,00
3.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: m = 4,91 kg
Бытовые меры и масса: в экзаменах для медсестёр используют округлённые эквиваленты: 1 чайная ложка (tsp) = 5 mL, 1 столовая ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 жидкая унция (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 стакан (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для массы 1 kg = 2,2 lb и 1 lb = 16 oz; для длины 1 дюйм = 2,54 cm. Составляйте преобразование так, чтобы ненужная единица сокращалась.
Унции в фунты
13 oz/16 = 0,8125 lb
10 + 0,8125 = 10,81 lb
Фунты в килограммы
m = 10,81/2,2 = 4,915 ≈ 4,91 kg
Ответ
m = 4,91 kg
4.Математика для медсестёр и перевод единиц
Ответ: t = 375 min
24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.
До полуночи
20:15 → 24:00 = 225 min
После полуночи
00:00 → 02:30 = 150 min
Итого
t = 225 + 150 = 375 min
Ответ
t = 375 min
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · It aims to help the dog lose weight.
Почему это ответ
The dog was overweight, and smaller meals, fewer treats and more exercise are ways to help it lose weight.
Ответ
C · It aims to help the dog lose weight.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)
Ответ: C · 30 mL
Почему это ответ
18 kg falls in the 15–19 kg row: 7,5 mL per dose, up to 4 doses: 7,5 × 4 = 30 mL in 24 hours.
A haematoma (US: hematoma) is a localised collection of clotted blood outside the vessels, such as a large bruise.
Ответ
D · A collection of blood in the tissues
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: A · so
Почему это ответ
“So” shows a result. “But” shows contrast, and “or” and “nor” show alternatives.
Ответ
A · so
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)
Ответ: B · whom
Почему это ответ
After a preposition, the object form “whom” is used for people. “Which” is used for things.
Ответ
B · whom
11.Анатомия человека
Ответ: B · Привратник
Почему это ответ
Привратник — дистальная часть желудка. Его сфинктер регулирует переход химуса в двенадцатиперстную кишку.
Ответ
B · Привратник
12.Анатомия человека
Ответ: D · Пищевод
Почему это ответ
Заднее средостение содержит пищевод, нисходящую аорту, непарные вены и грудной проток. Сердце и восходящая аорта — в среднем средостении, тимус — в верхнем и переднем.
Ответ
D · Пищевод
13.Физиология человека
Ответ: D · Калий
Почему это ответ
Инсулин стимулирует Na⁺/K⁺-АТФазу и перемещает калий в клетки. Поэтому инсулин с глюкозой применяют для снижения опасно высокого калия плазмы.
Ответ
D · Калий
14.Физиология человека
Ответ: B · Повышенное давление в левом предсердии увеличивает гидростатическое давление в лёгочных капиллярах
Почему это ответ
Несостоятельный левый желудочек передаёт повышенное давление в левое предсердие и лёгочные вены. Высокое гидростатическое давление в капиллярах выталкивает жидкость в интерстиций лёгких и альвеолы.
Ответ
B · Повышенное давление в левом предсердии увеличивает гидростатическое давление в лёгочных капиллярах
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: D · В них нет двойных связей C=C, и обычно они твёрдые
Почему это ответ
В насыщенных жирных кислотах только одинарные связи, поэтому они плотно упаковываются и остаются твёрдыми (как сливочное масло). Двойные связи в ненасыщенных жирах создают изломы, поэтому это масла.
Ответ
D · В них нет двойных связей C=C, и обычно они твёрдые
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · To make amino acids, proteins and nucleic acids
Почему это ответ
Nitrogen is part of every amino acid and every nucleotide base. Without enough nitrate, plants cannot make enough protein and DNA for growth. Glucose and cellulose contain no nitrogen.
Ответ
C · To make amino acids, proteins and nucleic acids
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: A · 6
Почему это ответ
У кислорода (2, 6) на внешней оболочке 6 электронов. Он стремится принять два электрона, чтобы достичь устойчивого октета, образуя O²⁻.
Ответ
A · 6
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы
Ответ: C · The peak is lower, but the energy of reactants and products stays the same
Почему это ответ
The catalyst lowers the activation energy (the peak), but the reactant and product energies are unchanged, so ΔH is the same. It speeds up the reaction without changing how much energy it releases.
Ответ
C · The peak is lower, but the energy of reactants and products stays the same
Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.