Тренировка в стиле HESI A2: математика, английский, анатомия и физиология, биология и химия: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (18) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Формулы и методы

Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Порядок действий
скобки → степени → × ÷ (слева направо) → + − (слева направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Процент
p% от N = (p/100)·N; процент = часть/целое × 100
Процентное изменение
(новое − исходное)/исходное × 100
Скидка, затем налог
цена × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорция
a/b = c/d → ad = bc
Среднее, медиана, мода, размах
сумма/количество; середина упорядоченного списка; самое частое; максимум − минимум
Длина, ёмкость, время
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; изменение на 1 °C = 1,8 °F
Площадь
прямоугольник l·w, треугольник ½·b·h, круг π·r²
Периметр и длина окружности
прямоугольник 2l + 2w, окружность π·d = 2π·r
Объём
параллелепипед l·w·h, цилиндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Скорость
расстояние ÷ время (время в часах для mph или km/h)

Метод

  1. Сначала прочитайте последнее предложение: что именно спрашивается и в какой единице или форме нужен ответ (несократимая дробь, до цента, один десятичный знак)?
  2. Запишите числа в одной форме: превратите смешанные числа в неправильные дроби, проценты в десятичные дроби, а часы и минуты в одну единицу.
  3. Выберите метод: PEMDAS для выражений, общий знаменатель для сложения дробей, часть ÷ целое × 100 для процентов, перекрёстное умножение для пропорций, обратные действия для уравнений.
  4. Работайте по одному шагу и записывайте каждую строку; округляйте только в самом конце.
  5. Проверьте размер ответа прикидкой, а ответ уравнения подставьте обратно.

Математика для медсестёр и перевод единиц

Метрические шаги
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Масса и длина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Бытовые меры
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-часовой формат
часы PM с 1 до 11: прибавить 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Скорость дозирования
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторные коэффициенты
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинин 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишите заданную величину с её единицей и нужную единицу.
  2. Выберите эквивалент: 1000 между kg, g, mg и mcg или L и mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишите это в виде дроби, чтобы ненужная единица сократилась; для скорости используйте по одной дроби на каждую меняющуюся единицу.
  4. Проверьте направление: меньшая единица даёт большее число.
  5. Округляйте только окончательный ответ, с точностью, названной в вопросе.

Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Метод

  1. Сначала прочитайте вопрос, чтобы знать, что вы ищете.
  2. Просмотрите текст, чтобы найти его тему и главную мысль; часто она сформулирована в первом или последнем предложении.
  3. Вернитесь к точным строкам, которые отвечают на вопрос.
  4. Для выводов выбирайте вариант, который сильнее всего подтверждают подсказки, а не тот, который заходит дальше.
  5. Для этикеток и таблиц применяйте все правила, подходящие к случаю, и внимательно выполняйте небольшой расчёт.

Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Метод

  1. Прочитайте предложение целиком и найдите подсказку в контексте: определение, противопоставление, пример или причину и следствие.
  2. Разделите незнакомое слово на приставку, корень и суффикс и переведите каждую часть.
  3. Читайте медицинский термин от суффикса к началу (hepat-itis: воспаление печени).
  4. Подставьте каждый вариант в предложение и проверьте, сохраняется ли смысл.
  5. Выберите значение, используемое в этом предложении, даже если у слова есть другое повседневное значение.

Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Метод

  1. Найдите подлежащее и сказуемое предложения, прежде чем выбирать форму.
  2. Отбросьте обороты (of the …, along with …) и дополнительных лиц (you and …), чтобы проверить согласование и падеж местоимения.
  3. Проверьте каждую часть: может ли она стоять отдельно? Соединяйте независимые предложения запятой с союзом или точкой с запятой.
  4. Проверьте определения и списки: описывающий оборот стоит рядом со своим словом, элементы списка имеют одну и ту же форму.
  5. При выборе слова и регистра выбирайте точный, формальный и краткий вариант.

Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Назовите тему вопроса: части клетки, транспорт, деление, ДНК и синтез белка, наследственность, биомолекулы, микроорганизмы или планирование эксперимента.
  2. Вспомните ключевое правило: A–T и G–C, диффузия от высокой концентрации к низкой, вода движется в сторону большего количества растворённого вещества, митоз сохраняет, а мейоз уменьшает вдвое число хромосом.
  3. Для скрещиваний запишите генотипы родителей, перечислите гаметы и заполните решётку Пеннета, прежде чем считать.
  4. Для экспериментов отметьте независимую, зависимую и контролируемые переменные и спросите себя, подтверждают ли данные вывод или лишь намекают на него.
  5. Проверяйте каждый вариант на соответствие заданному вопросу, а не только на то, верно ли это утверждение.

Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Метод

  1. Определите, что дано и что спрашивается: частицы, формула, смена агрегатного состояния, концентрация, pH или масса.
  2. Используйте периодическую таблицу: атомный номер даёт число протонов, группа — число валентных электронов и обычный заряд иона.
  3. Уравнивайте уравнения только коэффициентами, элемент за элементом, кислород и водород в последнюю очередь.
  4. Для количеств идите по цепочке масса → моли → мольное отношение → моли → масса, а для растворов используйте M = mol/L и C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Помните, что pH логарифмичен: одна единица — это изменение в 10 раз.

2Тренировочные задачи

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Средняя
05101520253035nh0246810

Линейный график показывает число людей в зале ожидания каждые 2 часа, от часа 0 до часа 10. На сколько Δ изменилось значение от часа 0 до часа 10? Для уменьшения используйте отрицательное число.

Δ =
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)Сложная

После повышения зарплаты на 10% помощник медсестры зарабатывает $159,5 в неделю. Какой была недельная зарплата x до повышения, в долларах?

$159,5+10%
x = $
3.Математика для медсестёр и перевод единицСредняя
12345678910111210:35 AM?22:3509:3510:3511:35

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Доза записана на 10:35 AM. Какая запись означает то же время в 24-часовом формате? Выберите её.

10:35 AM
  1. 122:35
  2. 209:35
  3. 310:35
  4. 411:35
4.Математика для медсестёр и перевод единицСложная
00:0017:0503:20t = ?

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия начинается в 17:05 и заканчивается в 03:20 на следующее утро (24-часовой формат). Сколько часов t она длилась? Ответ дайте в часах десятичной дробью, округлённой до двух знаков после запятой.

17:0503:20
t = h
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Средняя

Since the city added bike lanes on Main Street two years ago, the number of cyclists on that street has tripled, and accidents involving cyclists have fallen by half. Which conclusion is best supported by the passage?

  1. ABike lanes will reduce all kinds of car accidents in every city.
  2. BMore people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
  3. CMain Street had no cyclists before the lanes.
  4. DCyclists on Main Street no longer wear helmets.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)Сложная

“By 1900, cities were growing fast. Factories drew workers from farms, and crowded housing led to the spread of disease.” Which cause-and-effect chain does the passage describe?

  1. AHousing improved, so diseases became much less common.
  2. BFactories brought workers, crowding followed, disease spread.
  3. CFarms grew larger, so fewer people lived in the growing cities.
  4. DDisease spread, so workers moved from cities to farms.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Средняя

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse observed erythema around the IV site.”

  1. ARedness of the skin
  2. BLeaking of fluid
  3. CSwelling of the skin
  4. DColdness of the skin
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)Сложная

What does the term thrombophlebitis mean?

  1. AInflammation of a vein with a blood clot
  2. BAbnormal widening of a vein
  3. CBleeding from a damaged vein
  4. DA blood clot blocking a large artery in the leg
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Средняя

Which phrase uses a hyphen correctly with a prefix?

  1. AmidJuly
  2. Bmid-July
  3. Cmidd-July
  4. Dmid July
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)Сложная

In a quotation, what are square brackets [ ] used for?

  1. ATo mark the name of the speaker
  2. BTo show that the quote is a question
  3. CTo show words the writer added or changed in the quote
  4. DTo show words that were left out of the quote
11.Анатомия человекаСредняя

Где у взрослого обычно заканчивается спинной мозг?

  1. AНа копчике
  2. BПримерно на уровне позвонков L1–L2
  3. CНа уровне крестца
  4. DПримерно на уровне T10
12.Анатомия человекаСложная

После операции на подмышечных лимфоузлах лопатка пациента отходит от грудной стенки, когда он упирается в стену. Какой нерв повреждён?

  1. AНадлопаточный нерв
  2. BПодмышечный нерв
  3. CГрудоспинной нерв
  4. DДлинный грудной нерв
13.Физиология человекаСредняя

Какой гормон вызывает сокращение желчного пузыря после жирной пищи?

  1. AСекретин
  2. BИнсулин
  3. CГастрин
  4. DХолецистокинин (ХЦК)
14.Физиология человекаСложная

Какое сочетание ожидается при первичной надпочечниковой недостаточности (болезни Аддисона)?

  1. AВысокий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
  2. BНизкий натрий, низкий калий и низкий АКТГ
  3. CНизкий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
  4. DВысокий натрий, низкий калий и низкий АКТГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

Где происходит трансляция?

  1. AВ лизосомах
  2. BВнутри ядра
  3. CНа рибосомах
  4. DВ клеточной стенке
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Why is one new DNA strand made in short pieces (Okazaki fragments) during replication?

  1. AThe lagging strand is made of RNA instead of DNA, so it must be built in pieces
  2. BOnly half of the DNA needs to be copied
  3. CDNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
  4. DHelicase cuts that strand into pieces before copying
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСредняя

In a reaction at equilibrium, a product is continuously removed. What happens?

  1. AMore product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
  2. BThe equilibrium shifts to the left to form more reactants
  3. CThe reactants run out immediately
  4. DThe reaction rate drops to zero
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программыСложная

Water is split as 2H₂O → 2H₂ + O₂. What volume of O₂ at STP (0 °C and 1 atm) forms from 2 mol of water?

  1. A67,2 L
  2. B44,8 L
  3. C11,2 L
  4. D22,4 L

3Растворы

1.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: Δ = 5

Чтение диаграмм и таблиц: сначала прочитайте заголовок, категории и масштаб. На столбчатой диаграмме или линейном графике проведите линию от верха столбца или точки к вертикальной оси; каждая линия сетки — один шаг шкалы. Круговая диаграмма показывает части целого: сектор в p% соответствует p% от всего и имеет угол p% от 360°.

Считайте значения по точкам

0 h: 25, 10 h: 30

Изменение

Δ = 30 − 25 = 5

Ответ

Δ = 5
2.Математика для поступления на сестринское дело (вступительный экзамен)

Ответ: x = 145 $

Обратные задачи на проценты: если величина уже была увеличена или уменьшена на некоторый процент, новое значение составляет процент от исходного, а не наоборот. После скидки 20% цена составляет 80% от исходной, поэтому исходная цена = новая цена ÷ 0,80. Никогда не прибавляйте 20% к новой цене.

Составьте уравнение

1,1 · x = 159,5

Решите

x = 159,5/1,1 = $145,00

Ответ

x = $145,00
3.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: 10:35

24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.

Переведите час

10 AM → 10

Ответ

10:35

Ответ

10:35
4.Математика для медсестёр и перевод единиц

Ответ: t = 10,25 h

24-часовой формат времени: начиная с 1 PM прибавляйте к часам 12 (3:45 PM = 15:45). С полуночи до 12:59 AM время записывается как 00:00–00:59, а 12:00–12:59 PM остаётся 12:00–12:59. При обратном переводе вычитайте 12 из часов 13–23 и добавляйте PM; часы 00 становятся 12 AM. Время через полночь считайте в два приёма: до 24:00 (00:00), затем с 00:00.

До полуночи

17:05 → 24:00 = 415 min

После полуночи

00:00 → 03:20 = 200 min

Итого

415 + 200 = 615 min
t = 615/60 = 10,25 h

Ответ

t = 10,25 h
5.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.

Почему это ответ

The passage says the number of cyclists tripled after the lanes were added. It says nothing about all cities, helmets or zero cyclists before.

Ответ

B · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
6.Понимание прочитанного (вступительные экзамены)

Ответ: B · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.

Почему это ответ

Factories attracted workers to cities, which caused crowded housing, which in turn helped disease spread.

Ответ

B · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.
7.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: A · Redness of the skin

Почему это ответ

Erythema is redness of the skin, often a sign of irritation or inflammation.

Ответ

A · Redness of the skin
8.Лексика здравоохранения (вступительные экзамены)

Ответ: A · Inflammation of a vein with a blood clot

Почему это ответ

Thrombophlebitis is inflammation of a vein associated with a blood clot.

Ответ

A · Inflammation of a vein with a blood clot
9.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: B · mid-July

Почему это ответ

When a prefix comes before a proper noun, a hyphen joins them: mid-July, un-American, pre-1990.

Ответ

B · mid-July
10.Английская грамматика и употребление языка (вступительные экзамены)

Ответ: C · To show words the writer added or changed in the quote

Почему это ответ

Square brackets enclose words the writer adds or changes for clarity, as in “She [the nurse] arrived early.” Omissions use an ellipsis.

Ответ

C · To show words the writer added or changed in the quote
11.Анатомия человека

Ответ: B · Примерно на уровне позвонков L1–L2

Почему это ответ

У взрослых спинной мозг заканчивается мозговым конусом около L1–L2. Ниже лежит конский хвост, поэтому пункцию делают на уровне L3–L4 или L4–L5.

Ответ

B · Примерно на уровне позвонков L1–L2
12.Анатомия человека

Ответ: D · Длинный грудной нерв

Почему это ответ

Длинный грудной нерв иннервирует переднюю зубчатую мышцу, которая прижимает лопатку к грудной стенке. Его повреждение вызывает крыловидную лопатку.

Ответ

D · Длинный грудной нерв
13.Физиология человека

Ответ: D · Холецистокинин (ХЦК)

Почему это ответ

Жиры и белки в двенадцатиперстной кишке вызывают выделение ХЦК, который сокращает желчный пузырь и стимулирует секрецию ферментов поджелудочной железы.

Ответ

D · Холецистокинин (ХЦК)
14.Физиология человека

Ответ: C · Низкий натрий, высокий калий и высокий АКТГ

Почему это ответ

Потеря альдостерона вызывает потерю натрия и задержку калия. Низкий кортизол снимает отрицательную обратную связь, поэтому АКТГ растёт и может вызывать пигментацию кожи.

Ответ

C · Низкий натрий, высокий калий и высокий АКТГ
15.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · На рибосомах

Почему это ответ

Рибосомы считывают кодоны мРНК и соединяют аминокислоты, принесённые транспортной РНК, в белок.

Ответ

C · На рибосомах
16.Биология для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: C · DNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel

Почему это ответ

DNA polymerase can only add nucleotides to the 3' end. One strand (leading) is made continuously towards the fork, and the other (lagging) is made in short fragments that ligase later joins together.

Ответ

C · DNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
17.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: A · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right

Почему это ответ

Removing product lowers its concentration, so the system shifts forward (to the right) to replace it. Industry uses this to raise yields.

Ответ

A · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
18.Химия для вступительных экзаменов на сестринские программы

Ответ: D · 22,4 L

Почему это ответ

2 mol H₂O gives 1 mol O₂ (ratio 2 : 1). At STP, 1 mol of gas occupies 22,4 L. The 2 mol of H₂ formed would fill 44,8 L.

Ответ

D · 22,4 L

Это независимый учебный материал. ExamProblems не связан с организацией, проводящей этот экзамен, и не одобрен ею; название экзамена используется только для описания содержания. HESI — товарный знак Elsevier; эта организация не связана с ExamProblems, не поддерживает его и не ручается за его точность.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test