Введение в психологию: шпаргалка-пакет

Листы формул, ключевые шаги методов по каждой теме и тренировочные задачи (8) с полными решениями в конце.

Новые задачиНазад к курсу

В окне печати выберите «Сохранить как PDF», чтобы сохранить копию на своём устройстве.

1Тренировочные задачи

1.Когнитивная психологияСредняя

Косслин обнаружил, что время мысленного перемещения между двумя ориентирами на воображаемой карте растёт с расстоянием между ними. Это говорит о том, что мысленные образы:

  1. AНе могут быть рассмотрены после формирования
  2. BСохраняют пространственные отношения реальной сцены
  3. CОбрабатываются в фонологической петле
  4. DХранятся только как абстрактные словесные описания сцены
2.Когнитивная психологияСложная

У Клайва Уиринга после инфекции мозга развилась тяжёлая амнезия, и он не помнит события от момента к моменту, но всё ещё может играть на фортепиано и дирижировать. Это показывает, что:

  1. AПроцедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической
  2. BМузыкальные навыки хранятся в кратковременной памяти
  3. CВся долговременная память зависит от одной системы
  4. DЭпизодическая память нужна для выполнения любого навыка
3.Возрастная психологияСредняя

9-летний ребёнок может быстро и без ошибок разложить палочки от самой короткой до самой длинной. Эта способность называется:

  1. AАнимизмом
  2. BСохранением
  3. CСериацией
  4. DАккомодацией
4.Возрастная психологияСложная

На зрительном обрыве с умеренной глубиной большинство младенцев переползали, когда мать улыбалась, но немногие — когда она выражала страх. Это показывает:

  1. AСоциальную референцию: использование эмоции взрослого для управления поведением
  2. BЧто младенцы не воспринимают глубину
  3. CИмпринтинг на лицо матери
  4. DЧто младенцы игнорируют выражения лиц взрослых в новых ситуациях
5.Социальная психологияСредняя

Предъявление людям слабых аргументов против их точки зрения вместе с опровержениями делает их более устойчивыми к последующему убеждению. Это:

  1. AМодель вероятности сосредоточения (ELM)
  2. BЭффект «спящего»
  3. CТеория реактивного сопротивления
  4. DТеория прививки (инокуляции)
6.Социальная психологияСложная

Студенты слушали предложение об экзаменах. Когда им говорили, что оно коснётся их лично, важнее всего было качество аргументов. Когда говорили, что оно будет действовать в будущем, важнее всего была компетентность источника. Это подтверждает:

  1. AМодель вероятности сосредоточения (ELM)
  2. BТеорию прививки Макгвайра
  3. CТеорию реактивного сопротивления Брема
  4. DТеорию социального воздействия Латане
7.Клиническая психологияСредняя

Для чего у когнитивной терапии на основе осознанности (MBCT) лучшие доказательства?

  1. AДля профилактики рецидивов у людей с рекуррентной депрессией
  2. BДля лечения острого психоза
  3. CДля лечения проблем с вниманием у маленьких детей с СДВГ
  4. DДля излечения деменции
8.Клиническая психологияСложная

Исследования выраженных эмоций показывают, что рецидив шизофрении вероятнее, когда семья проявляет:

  1. AМного критики, враждебности и чрезмерной эмоциональной вовлечённости
  2. BЧастые разговоры о погоде
  3. CТёплую, спокойную поддержку
  4. DМало контактов

2Растворы

1.Когнитивная психология

Ответ: B · Сохраняют пространственные отношения реальной сцены

Почему это ответ

Результаты сканирования поддерживают взгляд, что образы обладают изобразительными, пространственными свойствами, хотя некоторые исследователи считают, что результаты отражают неявные знания.

Ответ

B · Сохраняют пространственные отношения реальной сцены
2.Когнитивная психология

Ответ: A · Процедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической

Почему это ответ

Его глубокая антероградная и ретроградная амнезия на эпизоды при сохранных навыках поддерживает существование отдельных систем памяти для декларативного и процедурного знания.

Ответ

A · Процедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической
3.Возрастная психология

Ответ: C · Сериацией

Почему это ответ

Сериация — упорядочение предметов по какому-либо измерению, например длине, — навык стадии конкретных операций. Младшие дети обычно действуют методом проб и ошибок.

Ответ

C · Сериацией
4.Возрастная психология

Ответ: A · Социальную референцию: использование эмоции взрослого для управления поведением

Почему это ответ

Сорс и коллеги показали, что в неоднозначных ситуациях младенцы смотрят на эмоциональные выражения взрослых и соответственно корректируют свои действия.

Ответ

A · Социальную референцию: использование эмоции взрослого для управления поведением
5.Социальная психология

Ответ: D · Теория прививки (инокуляции)

Почему это ответ

Теория прививки Макгвайра предполагает, что небольшие «дозы» контраргументов побуждают людей выстраивать защиту своих установок.

Ответ

D · Теория прививки (инокуляции)
6.Социальная психология

Ответ: A · Модель вероятности сосредоточения (ELM)

Почему это ответ

Петти, Качиоппо и Голдман показали, что высокая вовлечённость ведёт к обработке аргументов по центральному пути, а низкая — к опоре на периферические сигналы, такие как компетентность.

Ответ

A · Модель вероятности сосредоточения (ELM)
7.Клиническая психология

Ответ: A · Для профилактики рецидивов у людей с рекуррентной депрессией

Почему это ответ

MBCT сочетает практику осознанности с когнитивной терапией. Исследования показывают, что она снижает частоту рецидивов у людей с тремя и более предшествующими депрессивными эпизодами.

Ответ

A · Для профилактики рецидивов у людей с рекуррентной депрессией
8.Клиническая психология

Ответ: A · Много критики, враждебности и чрезмерной эмоциональной вовлечённости

Почему это ответ

Высокий уровень выраженных эмоций предсказывает более частые рецидивы; семейные вмешательства, снижающие его, уменьшают число рецидивов.

Ответ

A · Много критики, враждебности и чрезмерной эмоциональной вовлечённости

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology