1Тренировочные задачи
1.Когнитивная психологияСредняя
Почему в иерархической сетевой модели Коллинза и Куиллиана утверждение «Канарейка — животное» проверяется дольше, чем «Канарейка — птица»?
- AКанарейки считаются нетипичными представителями «животных»
- B«Животное» — более длинное и менее частое слово, чем «птица»
- CНужно пройти больше уровней, чтобы дойти до «животного»
- DВ предложении больше букв для чтения
2.Когнитивная психологияСложная
У Клайва Уиринга после инфекции мозга развилась тяжёлая амнезия, и он не помнит события от момента к моменту, но всё ещё может играть на фортепиано и дирижировать. Это показывает, что:
- AЭпизодическая память нужна для выполнения любого навыка
- BПроцедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической
- CВся долговременная память зависит от одной системы
- DМузыкальные навыки хранятся в кратковременной памяти
3.Возрастная психологияСредняя
Какая способность с наибольшей вероятностью снижается начиная с ранней взрослости?
- AКомпетентность в собственной профессии
- BЗнание значений слов
- CОбщие знания о мире
- DСкорость решения новых, незнакомых задач
4.Возрастная психологияСложная
Барон-Коэн, Лесли и Фрит давали задачу Салли и Энн детям с аутизмом, детям с синдромом Дауна и детям с типичным развитием. Большинство детей с аутизмом не справились, а большинство детей с синдромом Дауна справились. Почему была важна группа с синдромом Дауна?
- AОна показала, что у всех трёх групп совершенно одинаковая модель психического
- BОна показала, что у детей с аутизмом плохое зрение
- CОна показала, что задача слишком трудна для всех младше 10 лет
- DОна показала, что неудача не объяснялась просто низким общим умственным возрастом
5.Социальная психологияСредняя
В 1930-х годах Лапьер путешествовал по США с китайской парой. Почти все гостиницы и рестораны их обслужили, но позднее большинство ответили письмом, что не стали бы обслуживать китайских гостей. Это показывает:
- AЧто общие установки всегда предсказывают поведение
- BРазрыв между декларируемыми установками и поведением
- CЧто предубеждения против китайцев не существовало
- DЧто письменные ответы честнее действий
6.Социальная психологияСложная
Джанис использовал вторжение в заливе Свиней 1961 года как исследование случая. Какая особенность группы планирования соответствует его описанию группового мышления?
- AЛидер настаивал на том, чтобы выслушать все возражения
- BЧлены группы подавляли сомнения и считали, что все согласны
- CМногие независимые эксперты открыто критиковали план
- DГруппа долго принимала решение
7.Клиническая психологияСредняя
Что из перечисленного является позитивным симптомом шизофрении?
- AУплощённый аффект
- BСоциальная отгороженность
- CБедность речи
- DБред
8.Клиническая психологияСложная
Исследователь обнаруживает, что приёмные дети, чьи биологические матери болели шизофренией, заболевают ею чаще, чем приёмные дети здоровых матерей, хотя выросли в здоровых семьях. Что помогает разделить такой дизайн?
- AГенетические влияния и эффекты среды воспитания
- BДиагностику по DSM и диагностику по МКБ
- CПозитивные и негативные симптомы
- DЭффекты антипсихотических препаратов и эффекты психологической терапии
2Растворы
1.Когнитивная психология
Ответ: C · Нужно пройти больше уровней, чтобы дойти до «животного»
Почему это ответ
В модели свойства хранятся на самом высоком уровне, к которому они применимы, поэтому проверка связи с более удалённым узлом требует больше времени.
C · Нужно пройти больше уровней, чтобы дойти до «животного»
2.Когнитивная психология
Ответ: B · Процедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической
Почему это ответ
Его глубокая антероградная и ретроградная амнезия на эпизоды при сохранных навыках поддерживает существование отдельных систем памяти для декларативного и процедурного знания.
B · Процедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической
3.Возрастная психология
Ответ: D · Скорость решения новых, незнакомых задач
Почему это ответ
Флюидный интеллект и скорость обработки информации обычно постепенно снижаются с ранней взрослости, а словарный запас и знания часто остаются стабильными или растут.
D · Скорость решения новых, незнакомых задач
4.Возрастная психология
Ответ: D · Она показала, что неудача не объяснялась просто низким общим умственным возрастом
Почему это ответ
Поскольку группа с синдромом Дауна справилась, несмотря на более низкий вербальный умственный возраст, неудача группы с аутизмом указывала на специфическую трудность с моделью психического.
D · Она показала, что неудача не объяснялась просто низким общим умственным возрастом
5.Социальная психология
Ответ: B · Разрыв между декларируемыми установками и поведением
Почему это ответ
Исследование Лапьера — классический пример слабой связи между общими установками и конкретным поведением, хотя авторы писем не всегда были теми сотрудниками, которые обслуживали гостей.
B · Разрыв между декларируемыми установками и поведением
6.Социальная психология
Ответ: B · Члены группы подавляли сомнения и считали, что все согласны
Почему это ответ
Джанис описал такие симптомы, как самоцензура, иллюзия единодушия и давление на несогласных, что привело к плохо продуманному плану.
B · Члены группы подавляли сомнения и считали, что все согласны
7.Клиническая психология
Ответ: D · Бред
Почему это ответ
Позитивные симптомы — это добавления (галлюцинации, бред, дезорганизованная речь). Негативные — утраты (уплощённый аффект, абулия, алогия).
8.Клиническая психология
Ответ: A · Генетические влияния и эффекты среды воспитания
Почему это ответ
Исследования приёмных детей, например исследование Хестона и датские исследования, отделяют генетический риск от семейной среды, потому что ребёнок растёт отдельно от биологического родителя.
A · Генетические влияния и эффекты среды воспитания