Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент получает lidocaine в виде постоянной внутривенной инфузии без нагрузочной дозы. Период полувыведения 2 h. Какой процент f равновесного уровня достигнут через 7 h?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент начинает регулярный приём gentamicin с периодом полувыведения 3 h. Используя правило, что равновесное состояние достигается примерно через пять периодов полувыведения, через сколько часов tss оно достигается?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент получает внутривенный болюс 230 mg препарата tobramycin. Уровень, экстраполированный назад к нулевому времени, равен 12 mg/L, а период полувыведения — 2,5 h. Найдите объём распределения Vd.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациенту массой 99 kg внутривенно вводят нагрузочную дозу aminophylline, чтобы достичь уровня theophylline 12 mg/L. Объём распределения 0,5 L/kg, солевой фактор S = 0,8. Найдите нагрузочную дозу LD препарата aminophylline в mg.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Период полувыведения препарата tobramycin у пациента составляет 3 h. Цель: пик 6 mg/L и минимум 1 mg/L. Считая, что дозы вводятся внутривенно быстро и элиминация имеет первый порядок, какой интервал дозирования τ позволяет уровню упасть от пика до минимума? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). У пациента массой 81 kg уровень theophylline равен 3 mg/L; цель — 10 mg/L. Препарат вводят внутривенно в виде aminophylline (S = 0,8), объём распределения 0,5 L/kg. Какая дополнительная нагрузочная доза LD поднимает уровень до цели?
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.