Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Сразу после внутривенной дозы уровень препарата tobramycin составляет 10 mg/L. Период полувыведения 2 h, препарат выводится по кинетике первого порядка. Каков уровень C через 6 h?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Константа скорости элиминации препарата vancomycin у пациента равна 0,099 h⁻¹. Найдите период полувыведения t½.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациенту массой 55 kg внутривенно вводят нагрузочную дозу aminophylline, чтобы достичь уровня theophylline 10 mg/L. Объём распределения 0,5 L/kg, солевой фактор S = 0,8. Найдите нагрузочную дозу LD препарата aminophylline в mg.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациенту массой 64 kg внутривенно вводят нагрузочную дозу phenytoin sodium, чтобы достичь уровня phenytoin 20 mg/L. Объём распределения 0,7 L/kg, солевой фактор S = 0,92. Найдите нагрузочную дозу LD препарата phenytoin sodium в mg.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент массой 100 kg получает регулярные дозы gentamicin и находится в равновесном состоянии. Цель: пик 8 mg/L и минимум 0,5 mg/L, объём распределения 0,3 L/kg. Считая, что дозы вводятся внутривенно быстро, какая доза D поднимает уровень от минимума до пика?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент массой 94 kg получает регулярные дозы gentamicin и находится в равновесном состоянии. Цель: пик 7 mg/L и минимум 1 mg/L, объём распределения 0,25 L/kg. Считая, что дозы вводятся внутривенно быстро, какая доза D поднимает уровень от минимума до пика?
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.