Когнитивная психология: лист заданий с ответами

Связывание новой информации с тем, что вы уже знаете, чтобы она стала осмысленной, называется:

1. AЭлаборативным повторением
2. BПоддерживающим повторением
3. CУгасанием
4. DМеханическим повторением

Какой вид памяти хранит факты вроде «Париж — столица Франции»?

1. AСемантическая память
2. BПроцедурная память
3. CЭпизодическая память
4. DСенсорная память

Алгоритм в психологии решения задач — это:

1. AВнезапная вспышка понимания задачи
2. BПошаговая процедура, гарантирующая решение
3. CБыстрое практическое правило, обычно работающее достаточно хорошо
4. DМысленный образ того, как выглядит задача

Какая задача в теории двух систем наиболее явно требует мышления Системы 2?

1. AУзнать лицо друга
2. BВычислить в уме 17 × 24
3. CПрочитать крупное знакомое слово на дорожном знаке
4. DЗаметить, что звук громкий

Какое изменение в неучитываемом ухе обычно замечали участники дихотического прослушивания Черри, повторявшие сообщение для другого уха?

1. AСмысл слов
2. BСлова, повторённые несколько раз
3. CСмену мужского голоса на женский
4. DПереход с английского на немецкий тем же голосом

В методике Брауна–Петерсонов участники после предъявления триграммы, например «KTR», считают в обратном порядке тройками. Главный результат:

1. AЗабывалась в основном только первая буква каждой триграммы
2. BОбратный счёт облегчал запоминание триграмм
3. CВоспроизведение оставалось почти идеальным даже после 18 секунд счёта
4. DБез проговаривания воспроизведение резко падало примерно за 18 секунд

Чейз и Саймон кратко показывали шахматные позиции экспертам и новичкам. Эксперты гораздо лучше воспроизводили позиции из реальных партий, но не случайные. Это говорит о том, что экспертность опирается на:

1. AБольший объём кратковременной памяти в целом
2. BФотографическую иконическую память
3. CБлоки осмысленных паттернов, хранящиеся в долговременной памяти
4. DЛучшее зрение

В одной пробе участники держали руку в болезненно холодной воде 60 секунд, в другой — 60 секунд плюс ещё 30 секунд при чуть более тёплой температуре. Большинство выбрали повторить более длинную пробу. Почему?

1. AОни хотели угодить исследователям, выбирая больше
2. BОни перепутали, какая проба какая
3. CБолее длинные переживания всегда вспоминаются как более приятные
4. DПамять о боли следовала пику и концу, а не длительности