1.Лёгкая
Повреждение зоны Вернике обычно вызывает:
- AУтрату способности узнавать знакомые лица
- BУтрату способности читать, но не писать
- CБеглую, но в основном бессмысленную речь с плохим пониманием
- DМедленную, затруднённую речь с хорошим пониманием
2.Лёгкая
Кто предложил многокомпонентную модель памяти с несколькими хранилищами?
- AАткинсон и Шиффрин
- BБэддели и Хитч
- CЛофтус и Палмер
- DКрейк и Локхарт
3.Лёгкая
Связывание новой информации с тем, что вы уже знаете, чтобы она стала осмысленной, называется:
- AУгасанием
- BЭлаборативным повторением
- CМеханическим повторением
- DПоддерживающим повторением
4.Средняя
«Все млекопитающие дышат воздухом. Киты — млекопитающие. Следовательно, киты дышат воздухом». Это пример:
- AИндуктивного рассуждения
- BЭвристики доступности
- CРассуждения по аналогии
- DДедуктивного рассуждения
5.Средняя
Люди быстрее подтверждают «Малиновка — птица», чем «Пингвин — птица». Этот результат поддерживает:
- AТеорию интеграции признаков
- BМногокомпонентную модель памяти
- CТеорию прототипов и градуальную принадлежность к категории
- DКлассический взгляд, что все члены являются одинаково хорошими примерами
6.Средняя
После заучивания слов «кровать, отдых, усталый, сновидение, дремать» многие ошибочно вспоминают слово «сон». Эта парадигма демонстрирует:
- AЭффект длины слова в вербальной памяти
- BПочти идеальное воспроизведение осмысленных, связанных списков слов
- CЛожные воспоминания, порождённые связанными ассоциациями
- DБыстрое угасание элементов в иконической памяти
7.Сложная
Пациентка D.F. не могла сообщить ориентацию щели, но точно просовывала в неё карточку. Милнер и Гудейл использовали это в поддержку идеи:
- AОтдельных зрительных потоков для восприятия и действия
- BРанней селекции внимания до восприятия
- CСвязывания признаков с помощью сфокусированного пространственного внимания
- DЕдиной зрительной системы для любой зрительной задачи
8.Сложная
Уоррен заменил один звук речи в предложении кашлем. Слушатели сообщали, что слышали предложение целиком, и не могли правильно определить место кашля. Это свидетельство:
- AНисходящих влияний в восприятии речи
- BЭхоической памяти, длящейся в течение нескольких минут
- CПовреждения зоны Брока
- DЧисто восходящего восприятия речи
Ответы
- 1. C · Беглую, но в основном бессмысленную речь с плохим пониманием
- 2. A · Аткинсон и Шиффрин
- 3. B · Элаборативным повторением
- 4. D · Дедуктивного рассуждения
- 5. C · Теорию прототипов и градуальную принадлежность к категории
- 6. C · Ложные воспоминания, порождённые связанными ассоциациями
- 7. A · Отдельных зрительных потоков для восприятия и действия
- 8. A · Нисходящих влияний в восприятии речи
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.