Возрастная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Возрастная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Какой период пренатального развития идёт первым?

  1. AЭмбриональный
  2. BГерминальный
  3. CФетальный (плодный)
  4. DНеонатальный
2.Лёгкая

Ребёнок говорит по-английски «I goed to the park» и «two mouses». Эта ошибка называется:

  1. AСужением значения (underextension)
  2. BЛепетом
  3. CСверхрегуляризацией
  4. DТелеграфной речью
3.Лёгкая

В каком возрасте большинство детей произносит первые слова?

  1. AПримерно в 5 лет
  2. BПримерно в 30 месяцев
  3. CПримерно в 12 месяцев
  4. DПримерно в 3 месяца
4.Средняя

Годовалая девочка говорит «ручки!», поднимая руки, и имеет в виду «Возьми меня на руки». Одно слово, выражающее целую мысль, называется:

  1. AФонемой
  2. BМорфемой
  3. CТелеграфным предложением
  4. DГолофразой
5.Средняя

Исследование Боулби «44 вора» связало раннюю длительную разлуку с матерью с:

  1. AБолее высокими показателями интеллекта
  2. BБесчувственной психопатией (affectionless psychopathy)
  3. CРанним речевым развитием
  4. DРазвитым моральным рассуждением
6.Средняя

9-летний ребёнок может быстро и без ошибок разложить палочки от самой короткой до самой длинной. Эта способность называется:

  1. AАнимизмом
  2. BАккомодацией
  3. CСериацией
  4. DСохранением
7.Сложная

Рови-Коллиер привязывала ленту от подвесной игрушки (мобиля) к лодыжке младенца, так что болтание ногами приводило его в движение. Через несколько дней младенцы активнее болтали ногами, увидев тот же мобиль. Это показывает, что маленькие младенцы:

  1. AПомнят только события, происходившие с другими
  2. BМогут сохранять выученные связи в течение нескольких дней
  3. CПомнят только то, что могут назвать
  4. DНе могут формировать никаких долговременных воспоминаний
8.Сложная

Ходжес и Тизард наблюдали детей, воспитывавшихся в учреждениях, пока им не исполнилось больше 2 лет; одних позднее усыновили, другие вернулись в родные семьи. В 16 лет общим результатом для обеих групп были:

  1. AТрудности в отношениях со сверстниками
  2. BИсключительно высокие учебные достижения
  3. CПолное отсутствие отличий от детей, выросших в семьях
  4. DПолная неспособность сформировать какие-либо привязанности в семье

Ответы

  1. 1. B · Герминальный
  2. 2. C · Сверхрегуляризацией
  3. 3. C · Примерно в 12 месяцев
  4. 4. D · Голофразой
  5. 5. B · Бесчувственной психопатией (affectionless psychopathy)
  6. 6. C · Сериацией
  7. 7. B · Могут сохранять выученные связи в течение нескольких дней
  8. 8. A · Трудности в отношениях со сверстниками

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.