Возрастная психология: лист заданий с ответами

Знания и словарный запас, накопленные за жизнь, которые с возрастом обычно остаются стабильными или растут, называются:

1. AСкоростью обработки информации
2. BКристаллизованным интеллектом
3. CФлюидным интеллектом
4. DЭмоциональным интеллектом

Ребёнок говорит по-английски «I goed to the park» и «two mouses». Эта ошибка называется:

1. AСверхрегуляризацией
2. BТелеграфной речью
3. CЛепетом
4. DСужением значения (underextension)

Различия между возрастными группами, вызванные тем, что люди росли в разные исторические периоды, называются:

1. AКогортными эффектами
2. BЭффектами порядка
3. CЭффектами потолка
4. DЭффектами тренировки

9-месячный младенец несколько раз находит игрушку, спрятанную под тканью A. Затем игрушку у него на глазах прячут под ткань B, но младенец снова ищет под A. Это:

1. AОшибка A-не-B
2. BОтсутствие сохранения
3. CЦентрация
4. DАнимизм

3-летний ребёнок один раз слышит новое слово — «Это хромовый поднос» — и позже выбирает правильный поднос. Это называется:

1. AТелеграфной речью
2. BБыстрым картированием (fast mapping)
3. CРасширением значения (overextension)
4. DЛепетом

Младенец в «Незнакомой ситуации» приближается к родителю, отвернув голову, а затем замирает. На какой тип привязанности указывает такое противоречивое поведение?

1. AНадёжный
2. BНенадёжно-сопротивляющийся
3. CНенадёжно-избегающий
4. DДезорганизованный

Японские младенцы в ранних исследованиях «Незнакомой ситуации» часто демонстрировали сопротивляющуюся привязанность и очень редко — избегание. Одно распространённое объяснение состоит в том, что:

1. AВ этих семьях большую часть ухода осуществляли японские отцы
2. BЯпонские младенцы генетически тревожнее младенцев в других странах
3. CИх редко разлучали с матерями, поэтому тест был для них необычно стрессовым
4. DЯпонские матери в этих выборках обычно были нечувствительны по отношению к младенцам

Винн показывала 5-месячным младенцам одну куклу, а затем — как за экран добавляют вторую. Когда экран опускали и было видно только одну куклу, младенцы смотрели дольше. Это предполагает, что младенцы:

1. AПредпочитают одну куклу двум
2. BУже научились считать вслух
3. CИмеют базовые ожидания относительно малых чисел
4. DНе видят предметы за экраном