Возрастная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Возрастная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Постоянство объекта — это понимание того, что:

  1. AКоличество жидкости в другом стакане остаётся тем же
  2. BПредметы можно сортировать по размеру
  3. CУ других людей другие мысли
  4. DПредметы продолжают существовать, когда их не видно
2.Лёгкая

Сохранение (консервация) — это понимание того, что:

  1. AУ других людей есть убеждения
  2. BПредметы существуют, когда их не видно
  3. CКоличество остаётся тем же, когда меняется его внешний вид
  4. DПравила игры можно изменить, если согласны все игроки
3.Лёгкая

Эгоцентризм на дооперациональной стадии Пиаже означает, что дети:

  1. AПредпочитают играть одни
  2. BДумают только о еде
  3. CЭгоистичны и не хотят делиться игрушками с другими детьми
  4. DС трудом видят вещи с точки зрения другого человека
4.Средняя

Отвечая на дилемму Хайнца, подросток говорит: «Хайнц должен украсть лекарство, потому что хороший муж сделал бы это для жены». Это рассуждение относится у Колберга к:

  1. AСенсомоторному уровню
  2. BКонвенциональному уровню
  3. CПостконвенциональному уровню
  4. DДоконвенциональному уровню
5.Средняя

Студент активно пробует разные специальности и ценности, но пока ни на чём не остановился. В модели Марсиа это:

  1. AМораторий
  2. BПредрешённость
  3. CДиффузная идентичность
  4. DДостигнутая идентичность
6.Средняя

В «зефирном тесте» Мишела дети могли съесть одно лакомство сразу или подождать и получить два. Задача измеряет:

  1. AНадёжность привязанности
  2. BОтсрочку вознаграждения
  3. CПостоянство объекта
  4. DСохранение
7.Сложная

Лонгитюдный план предпочтительнее поперечного, когда исследователь хочет:

  1. AПолучить результаты как можно быстрее
  2. BИзбежать любого выбывания участников
  3. CПроследить, как одни и те же люди меняются со временем
  4. DСравнить разные возрастные группы в один момент
8.Сложная

Пианист Артур Рубинштейн в старости играл меньше произведений, больше их репетировал и замедлялся перед быстрыми пассажами, чтобы они казались быстрее. Это иллюстрирует:

  1. AУлучшение флюидного интеллекта с возрастом
  2. BПредрешённость идентичности
  3. CИзбирательную оптимизацию с компенсацией
  4. DТолько социоэмоциональную избирательность

Ответы

  1. 1. D · Предметы продолжают существовать, когда их не видно
  2. 2. C · Количество остаётся тем же, когда меняется его внешний вид
  3. 3. D · С трудом видят вещи с точки зрения другого человека
  4. 4. B · Конвенциональному уровню
  5. 5. A · Мораторий
  6. 6. B · Отсрочку вознаграждения
  7. 7. C · Проследить, как одни и те же люди меняются со временем
  8. 8. C · Избирательную оптимизацию с компенсацией

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.