Возрастная психология: лист заданий с ответами

Эгоцентризм на дооперациональной стадии Пиаже означает, что дети:

1. AС трудом видят вещи с точки зрения другого человека
2. BДумают только о еде
3. CПредпочитают играть одни
4. DЭгоистичны и не хотят делиться игрушками с другими детьми

Постоянство объекта — это понимание того, что:

1. AКоличество жидкости в другом стакане остаётся тем же
2. BПредметы можно сортировать по размеру
3. CУ других людей другие мысли
4. DПредметы продолжают существовать, когда их не видно

Настороженность или страх при приближении незнакомого человека, обычно появляющиеся во втором полугодии первого года, называются:

1. AТревогой разлуки
2. BСоциальной референцией
3. CИмпринтингом
4. DСтрахом незнакомцев

Исследование показывает, что наследуемость роста в популяции составляет около 0,8. Что это значит?

1. A80% различий в росте в этой группе связаны с генами
2. B80% роста каждого человека обусловлены его генами
3. CРост в этой группе нельзя изменить средой
4. D80% людей в этой группе наследуют рост от матери

В теории Выготского старший брат или сестра, помогающие ребёнку научиться завязывать шнурки, выступают как:

1. AФормально-операциональный мыслитель
2. BПервичная фигура привязанности
3. CВоображаемая аудитория
4. DБолее знающий другой

Какой тип привязанности показывает младенец, который очень расстраивается при разлуке, а при встрече одновременно ищет контакта и сопротивляется ему?

1. AНенадёжно-избегающий
2. BТолько дезорганизованный
3. CНенадёжно-амбивалентный (сопротивляющийся)
4. DНадёжный

Вуд и Миддлтон наблюдали, как матери помогают детям собирать головоломку. Какая стратегия была наиболее эффективной?

1. AНикакой помощи, пока ребёнок не попросит
2. BПоказ полного решения в самом начале
3. CОдин и тот же высокий уровень помощи на протяжении всей задачи
4. DБольше помощи после неудачи и меньше — после успеха

Какой результат — главная критика стадии формальных операций Пиаже?

1. AФормальные операции обычно появляются раньше конкретных
2. BМногие взрослые не рассуждают формально, и это зависит от школьного обучения
3. CБольшинство детей достигают формальных операций примерно к 5 годам
4. DПодростки вообще не способны к абстрактному мышлению даже после специального обучения