Возрастная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Возрастная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Какая стадия в теории Пиаже идёт первой?

  1. AДооперациональная
  2. BФормальных операций
  3. CСенсомоторная
  4. DКонкретных операций
2.Лёгкая

Новорождённый поворачивает голову в сторону прикосновения к щеке и открывает рот. Это:

  1. AХватательный рефлекс
  2. BРефлекс Моро
  3. CРефлекс Бабинского
  4. DПоисковый рефлекс
3.Лёгкая

Идея Боулби, что младенцы формируют одну особую первичную привязанность, обычно к матери, называется:

  1. AИмпринтингом
  2. BТемпераментом
  3. CМонотропией
  4. D«Строительными лесами»
4.Средняя

На каком уровне по Колбергу находится человек, судящий о добре и зле в основном с точки зрения избегания наказания?

  1. AФормальных операций
  2. BПостконвенциональном
  3. CДоконвенциональном
  4. DКонвенциональном
5.Средняя

В «зефирном тесте» Мишела дети могли съесть одно лакомство сразу или подождать и получить два. Задача измеряет:

  1. AНадёжность привязанности
  2. BПостоянство объекта
  3. CСохранение
  4. DОтсрочку вознаграждения
6.Средняя

Какая способность с наибольшей вероятностью снижается начиная с ранней взрослости?

  1. AКомпетентность в собственной профессии
  2. BСкорость решения новых, незнакомых задач
  3. CЗнание значений слов
  4. DОбщие знания о мире
7.Сложная

Учитель планирует уроки математики. Какой план лучше соответствует взглядам Выготского, чем Пиаже?

  1. AОбъединить учеников в пары с более умелым партнёром и давать направляемую помощь чуть выше их уровня
  2. BПозволить ученикам открывать правила самостоятельно без руководства взрослого
  3. CЖдать, пока ученики достигнут нужной стадии, прежде чем изучать тему
  4. DДавать только те задания, которые ученики уже могут выполнить сами, без какой-либо помощи
8.Сложная

В одном из вариантов исследования с куклой Бобо дети, видевшие наказание модели, подражали агрессии меньше, но когда всем детям предложили награду за копирование модели, различия исчезли. Это показывает:

  1. AРазличие между усвоением поведения и его выполнением
  2. BЧто наказание предотвращает любое научение
  3. CЧто агрессия полностью врождённая
  4. DЧто дети учатся только через прямое подкрепление собственных действий

Ответы

  1. 1. C · Сенсомоторная
  2. 2. D · Поисковый рефлекс
  3. 3. C · Монотропией
  4. 4. C · Доконвенциональном
  5. 5. D · Отсрочку вознаграждения
  6. 6. B · Скорость решения новых, незнакомых задач
  7. 7. A · Объединить учеников в пары с более умелым партнёром и давать направляемую помощь чуть выше их уровня
  8. 8. A · Различие между усвоением поведения и его выполнением

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.