Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h44 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 44 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

44 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h5 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 5 kg.

5 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 ччай240 mLсуп180 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча225 mLмоча425 mLмоча400 mLрвота150 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Масса пациента 67 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

67 kg8 hмоча: 225 mLмоча: 425 mLмоча: 400 mLрвота: 150 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чмолоко200 mLжеле120 mLсок200 mLкусочки льда200 mLВнутривенная инфузия60 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча375 mLмоча425 mLмоча275 mLмоча275 mLраневой дренаж30 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

молоко: 200 mLжеле: 120 mLсок: 200 mLкусочки льда: 200 mLВнутривенная инфузия: 60 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 1 × 50 mL
I = mL
5.Сложная
1000 mL120 mL/hначало 07:4510:45: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 07:45 и вводится помпой со скоростью 120 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 10:45?

1000 mL120 mL/h07:45 → 10:45
V = mL
6.Сложная
500 mL300 mL введено150 mL/h10:00t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL вводится помпой со скоростью 150 mL/h. В 10:00 уже введено 300 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL300 mL введено150 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 60 mL/h
  2. 2. R = 20 mL/h
  3. 3. U = 1,96 mL/kg/h
  4. 4. I = 1390 mL
  5. 5. V = 640 mL
  6. 6. t = 1,3 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.