Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки23 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 23 kg.

23 kg100-50-20
V = mL/сутки
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h20 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 20 kg.

20 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чсок150 mLчай200 mLжеле120 mLкусочки льда200 mLВнутривенная инфузия60 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча425 mLмоча275 mLмоча375 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 58 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

58 kg12 hмоча: 425 mLмоча: 275 mLмоча: 375 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чсуп200 mLмолоко100 mLкусочки льда120 mLВнутривенная инфузия50 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча225 mLмоча175 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю). Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

суп: 200 mLмолоко: 100 mLкусочки льда: 120 mLВнутривенная инфузия: 50 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 100 mLмоча: 225 mLмоча: 175 mL
B = mL
5.Сложная
500 mL125 mL/hначало 10:1511:15: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 10:15 и вводится помпой со скоростью 125 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 11:15?

500 mL125 mL/h10:15 → 11:15
V = mL
6.Сложная
1000 mL60 mL/hначало 09:4517:45: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 09:45 и вводится помпой со скоростью 60 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 17:45?

1000 mL60 mL/h09:45 → 17:45
V = mL

Ответы

  1. 1. V = 1560 mL/сутки
  2. 2. R = 60 mL/h
  3. 3. U = 1,54 mL/kg/h
  4. 4. B = 760 mL
  5. 5. V = 375 mL
  6. 6. V = 520 mL

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.