Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 22 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.
Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 26 kg.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Масса пациента 80 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 106 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL вводится помпой со скоростью 125 mL/h. В 09:30 уже введено 450 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 06:15 и вводится помпой со скоростью 150 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 09:15?
Ответы
- 1. R = 40 mL/h
- 2. V = 1620 mL/сутки
- 3. U = 1,02 mL/kg/h
- 4. U = 0,88 mL/kg/h
- 5. t = 4,4 h
- 6. V = 550 mL
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.