Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h41 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 41 kg.

41 kg4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h32 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 32 kg.

32 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чсок150 mLжеле100 mLВнутривенная инфузия60 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча150 mLмоча250 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Масса пациента 55 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

55 kg8 hмоча: 150 mLмоча: 250 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чсуп250 mLмолоко240 mLсок150 mLВнутривенная инфузия125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча200 mLмоча400 mLмоча350 mLмоча350 mLрвота100 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL.

суп: 250 mLмолоко: 240 mLсок: 150 mLВнутривенная инфузия: 125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 100 mL
I = mL
5.Сложная
500 mL150 mL введено150 mL/h16:30t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL вводится помпой со скоростью 150 mL/h. В 16:30 уже введено 150 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL150 mL введено150 mL/h
t = h
6.Сложная
500 mL60 mL/hначало 06:0008:00: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 06:00 и вводится помпой со скоростью 60 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 08:00?

500 mL60 mL/h06:00 → 08:00
V = mL

Ответы

  1. 1. R = 81 mL/h
  2. 2. R = 72 mL/h
  3. 3. U = 0,91 mL/kg/h
  4. 4. I = 2340 mL
  5. 5. t = 2,3 h
  6. 6. V = 380 mL

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.