Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h55 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 55 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

55 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки19 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 19 kg.

19 kg100-50-20
V = mL/сутки
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чжеле100 mLчай240 mLсок150 mLкусочки льда200 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча150 mLмоча275 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю). Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

желе: 100 mLчай: 240 mLсок: 150 mLкусочки льда: 200 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mLмоча: 150 mLмоча: 275 mL
B = mL
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чсок100 mLжеле120 mLмолоко240 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча375 mLмоча425 mLмоча325 mLмоча325 mLраневой дренаж30 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL.

сок: 100 mLжеле: 120 mLмолоко: 240 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mL
I = mL
5.Сложная
500 mL150 mL/hначало 06:1509:15: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 06:15 и вводится помпой со скоростью 150 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 09:15?

500 mL150 mL/h06:15 → 09:15
V = mL
6.Сложная
500 mL250 mL введено150 mL/h07:30t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL вводится помпой со скоростью 150 mL/h. В 07:30 уже введено 250 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL250 mL введено150 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 65 mL/h
  2. 2. V = 1450 mL/сутки
  3. 3. B = 1225 mL
  4. 4. I = 1200 mL
  5. 5. V = 50 mL
  6. 6. t = 1,7 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.