Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h5 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 5 kg.

5 kg4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки12 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 12 kg.

12 kg100-50-20
V = mL/сутки
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чвода300 mLжеле120 mLмолоко200 mLкусочки льда120 mLВнутривенная инфузия125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча425 mLмоча475 mLраневой дренаж140 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 45 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

45 kg12 hмоча: 425 mLмоча: 475 mLраневой дренаж: 140 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чсок150 mLжеле100 mLвода250 mLкусочки льда120 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча225 mLмоча300 mLмоча350 mLмоча425 mLраневой дренаж40 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

сок: 150 mLжеле: 100 mLвода: 250 mLкусочки льда: 120 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 1 × 50 mL
I = mL
5.Сложная
1000 mL125 mL/hначало 07:3013:30: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 07:30 и вводится помпой со скоростью 125 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 13:30?

1000 mL125 mL/h07:30 → 13:30
V = mL
6.Сложная
500 mL60 mL/hначало 08:3015:00: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 08:30 и вводится помпой со скоростью 60 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 15:00?

500 mL60 mL/h08:30 → 15:00
V = mL

Ответы

  1. 1. R = 20 mL/h
  2. 2. V = 1100 mL/сутки
  3. 3. U = 1,67 mL/kg/h
  4. 4. I = 1250 mL
  5. 5. V = 250 mL
  6. 6. V = 110 mL

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.